Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ ΕΠΑΛ Επαναληπτικές 2025: Θέματα & Λύσεις
Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) · Υγείας - Πρόνοιας - Ευεξίας
Εδώ θα βρεις τα θέματα του μαθήματος «Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ» από τις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025, σε PDF. Οι Επαναληπτικές διεξάγονται τον Σεπτέμβριο για όσους δεν συμμετείχαν τον Ιούνιο για σοβαρό λόγο.
Το μάθημα «Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ» είναι μάθημα Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) (Υγείας - Πρόνοιας - Ευεξίας). Για τα κανονικά θέματα του Ιουνίου δες τη σελίδα «Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ Πανελλήνιες 2025».
Θέματα Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ ΕΠΑΛ Επαναληπτικές 2025
Τα θέματα των Επαναληπτικών Πανελλαδικών 2025 (Σεπτέμβριος) για το μάθημα «Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ».
Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ 2025 - Επαναληπτικές (ΕΠΑΛ)
Θέματα Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ 2025 Επαναληπτικές (PDF)
Εκτιμώμενη δυσκολία: Μέτριο
Εκφωνήσεις θεμάτων (κείμενο)
ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ
ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Α 2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1 , 2 , 3 , 4 , 5 από τη στήλη Α και , δίπλα , ένα από τα γράμματα α , β , γ , δ , ε , στ της στήλης Β , που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση . Σημειώνεται ότι ένα γράμμα από τη στήλη Β θα περισσέψει . ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β 1. Δημιουργία μονογλυκεριδίων α . Παγκρεατική λιπάση 2. Σχηματισμός ερυθρών αιμοσφαιρίων β . Παγκρεατική αμυλάση 3. Διάσπαση κολλαγόνου γ . Πεψίνη 4. Ενεργοποιητής πεψινογόνου δ . Βλέννα 5. Δημιουργία μονοσακχαριτών ε . Ενδογενής παράγοντας στ . Γαστρικό οξύ Α 3. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα α , β , γ , δ , ε καθεμίας από τις παρακάτω προτάσεις και , δίπλα , έναν από τους αριθμούς 1 έως 10 που αντιστοιχεί στην επιλογή , η οποία συμπληρώνει σωστά την πρόταση . Σημειώνεται ότι πέντε (5) από τις παρακάτω επιλογές θα περισσέψουν . 1. πάγκρεας 2. εκπνοής 3. αντί‐Α 4. κωνικό 5. σπλήνα 6. σφαιρικό 7. εισπνοής 8. περιχαρακωμένες 9. φυλλοειδείς 10. αντί‐Β α ) Η αγκύλη του δωδεκαδάκτυλου περιβάλλει το ( ν ) _____________ . β ) Όταν η ουροδόχος κύστη είναι άδεια , έχει σχήμα _________ . γ ) Κατά τη διάρκεια της _______ ο αέρας που περιέχεται στις κυψελίδες αραιώνεται . δ ) Το γευστικό λάμδα σχηματίζεται από τις _______ θηλές της γλώσσας .
ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ε ) Όταν ένα άτομο έχει στα ερυθρά του αιμοσφαίρια το αντιγόνο Α , τότε στον ορό του αίματός του θα έχει την συγκολλητίνη _______ . ΘΕΜΑ Β Β 1. Τι είναι η χολή , πού παράγεται και πού αποθηκεύεται ( μον .3); Να αναφέρετε πέντε (5) συστατικά της χολής ( μον .5). Β 2. α ) Ποιοι είναι οι τύποι του στομάχου ανάλογα με τον βαθμό του μυϊκού τόνου και τι σχήμα έχει ο καθένας από αυτούς ( μον .6); β ) Ποιοι σύνδεσμοι του στομάχου συμβάλλουν στη στήριξή του ( μον .4); Β 3. Παραθυρεοειδείς αδένες : α ) Πόσοι είναι , τι μέγεθος έχει και πόσο ζυγίζει ο καθένας ( μον .3); β ) Ποια ορμόνη εκκρίνουν και τι ρυθμίζουν ( μον .4); ΘΕΜΑ Γ Γ 1. Τι είναι το αθροιστικό σωληνάριο , πού καταλήγει και πού χρησιμεύει ; Γ 2. α ) Τι είναι οι φωνητικές χορδές και μεταξύ ποιων χόνδρων του λάρυγγα βρίσκονται ( μον .4); β ) Πώς παράγεται η φωνή ( μον . 2) και από τι εξαρτάται η χροιά ( χρώμα ) της ( μον .1); γ ) Πότε γίνεται βαρύτερος ο τόνος της φωνής στους άνδρες ( μον .1) και γιατί ( μον .2);
ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Γ 3. α ) Ποιες ορμόνες συμβάλλουν στην παραγωγή γάλακτος κατά τον θηλασμό ( μον .2) και από πού παράγονται ( μον .1); β ) Σε γυναίκα που θηλάζει δίνεται η σύσταση να διατηρηθεί ο θηλασμός κατά τους πρώτους έξι (6) μήνες της ζωής του βρέφους . Γιατί δίνεται αυτή η σύσταση ( μον .4) και τι είδους ανοσία παρέχει ο θηλασμός ( μον .2); ΘΕΜΑ Δ Δ 1. Μόρια οξυγόνου μετακινούνται κατά την εισπνοή διά μέσου των αεραγωγών , προκειμένου να φτάσουν στις πνευμονικές κυψελίδες του αριστερού πνεύμονα . α ) Να ονομάσετε τους αεραγωγούς από τους οποίους θα περάσουν τα μόρια του οξυγόνου ( μον .5) αναφέροντας την σωστή σειρά ( μον .1). β ) Ποιοι είναι οι αναπνευστικοί μύες που συμβάλλουν στην πραγματοποίηση της εισπνοής ( μον .2); Δ 2. Ένα σπερματοζωάριο μετά την εκσπερμάτωση βρίσκεται στον κόλπο της γυναίκας : α ) Από ποια στόμια της μήτρας ( μον .2), ποιες κοιλότητες της μήτρας ( μον .2) και ποιες μοίρες της σάλπιγγας ( μον .3) θα περάσει αυτό το σπερματοζωάριο μέχρι να φτάσει στο σημείο που γίνεται η γονιμοποίηση ; β ) Ποιος είναι ο φυσιολογικός αριθμός σπερματοζωαρίων ανά ml σπέρματος ( μον .1); Δ 3. Ερυθρά αιμοσφαίρια κατά την ανταλλαγή αερίων παραλαμβάνουν μόρια οξυγόνου , τα οποία ενώνονται με την αιμοσφαιρίνη και ακολουθώντας την κυκλοφορία του αίματος φτάνουν στους ιστούς των πνευμόνων για την
ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ τροφοδοσία των αντίστοιχων κυττάρων ( θρεπτική κυκλοφορία του πνεύμονα ): α ) Σε ποια αγγεία βρίσκονταν τα ερυθρά αιμοσφαίρια όταν ενώθηκαν με τα μόρια οξυγόνου κατά την ανταλλαγή των αερίων και σε ποια κυκλοφορία του αίματος ( μον .2); β ) Από ποια αγγεία θα περάσουν τα ερυθρά αιμοσφαίρια από το σημείο που παρέλαβαν τα μόρια του οξυγόνου μέχρι να τροφοδοτήσουν τα κύτταρα των πνευμόνων ( μον .7); ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά ( ημερομηνία , εξεταζόμενο μάθημα ). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο . 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων , αμέσως μόλις σας παραδοθούν . Δεν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα . 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα , μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης . 4. Κάθε επιστημονικά τεκμηριωμένη απάντηση είναι αποδεκτή . 5. Διάρκεια εξέτασης : τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων . 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης : 17.00 K ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ
Θέματα Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ ανά έτος
Ανά είδος εξέτασης 2025
Σχετικά μαθήματα 2025
Χρήσιμα για το μάθημα
Συχνές Ερωτήσεις
- Υπάρχουν λύσεις για τα θέματα Ανατομία - Φυσιολογία ΙΙ Επαναληπτικές 2025;
- Οι λύσεις προστίθενται σταδιακά. Μπορείς να αντιπαραβάλεις με τα Ημερήσια θέματα 2025 του ίδιου μαθήματος.
- Τι διαφορά έχουν τα θέματα Επαναληπτικές από τα Ημερήσια;
- Ίδια ύλη και ίδια δομή. Συνήθως θεωρούνται λίγο πιο απαιτητικά, γι' αυτό είναι πολύ καλή εξάσκηση.