Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί ΕΠΑΛ Επαναληπτικές 2025: Θέματα & Λύσεις

Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) · Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων

Εδώ θα βρεις τα θέματα του μαθήματος «Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί» από τις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025, σε PDF. Οι Επαναληπτικές διεξάγονται τον Σεπτέμβριο για όσους δεν συμμετείχαν τον Ιούνιο για σοβαρό λόγο.

Το μάθημα «Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί» είναι μάθημα Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) (Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων). Για τα κανονικά θέματα του Ιουνίου δες τη σελίδα «Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί Πανελλήνιες 2025».

Θέματα Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί ΕΠΑΛ Επαναληπτικές 2025

Τα θέματα των Επαναληπτικών Πανελλαδικών 2025 (Σεπτέμβριος) για το μάθημα «Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί».

Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί στη Ναυτιλία - Εφαρμογές 2025 - Επαναληπτικές (ΕΠΑΛ)

Θέματα Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί 2025 Επαναληπτικές (PDF)

Εκτιμώμενη δυσκολία: Μέτριο

Εκφωνήσεις θεμάτων (κείμενο)

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Α 2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και , δίπλα , ένα από τα γράμματα α , β , γ , δ , ε , στ της στήλης Β , που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση στον παρακάτω πίνακα . Σημειώνεται ότι ένα γράμμα από τη στήλη Β θα περισσέψει . ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β 1. Πειθαρχική ποινή α . Από πρόσωπα ξένα προς το πλήρωμα 2. Άρνηση εκτέλεσης διαταγών στην αλλοδαπή β . Κατά της ιδιοκτησίας του πλοίου ή του φορτίου 3. Παράνομη ανάθεση διοίκησης του πλοίου γ . Το πρόστιμο 4. Απείθεια επιβάτη δ . Κατά της ασφάλειας του πλοίου και των επιβαινόντων 5. Κλοπή ή φθορά φορτίου ε . Κατά της επιχείρησης στ . Αφορά υπηρεσιακές παραβάσεις του Πλοιάρχου ΘΕΜΑ Β Β 1. α ) Να αναφέρετε τρεις (3) γενικούς κανονισμούς της MARPOL ( άρθρα 1 ‐ 8) ( μον . 6). β ) Να αναφέρετε τέσσερα (4) παραρτήματα της MARPOL ( μον . 4). Β 2. α ) Να αναφέρετε τέσσερα (4) καθήκοντα του Ναυτικού Πράκτορα ( μον . 4). β ) Να αναφέρετε ποια πλοία εξαιρούνται από την υποχρεωτική πλοήγηση ( μον . 6).

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ γ ) Να αναφέρετε πέντε (5) καθήκοντα του Β ’ Μηχανικού ( μον . 5). ΘΕΜΑ Γ Γ 1. α ) Να αναφέρετε πέντε (5) συσκευές που χρησιμοποιούνται στη σύγχρονη τεχνολογία ναυτιλιακών βοηθημάτων ( μον . 10). β ) Να αναφέρετε ποιος είναι ο σκοπός της τροποποιημένης STCW 1995 ( μον . 5). Γ 2. Να αναφέρετε πέντε (5) περιπτώσεις που θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη η εφαρμογή ενός συστήματος ασφαλούς και « εν δυνάμει » ποιοτικής διαχείρισης στη ναυτιλία . ΘΕΜΑ Δ Δ 1. Κατά τη διάρκεια της φυλακής 00:00 ‐ 04:00 και ενώ το πλοίο M/V Άγιος Νικόλαος έπλεε ανοιχτά της Μοζαμβίκης , ήχησε ο συναγερμός του μηχανοστασίου , στην καμπίνα του Α ’ Μηχανικού και του Γ ’ Μηχανικού , ο οποίος ήταν Αξιωματικός Φυλακής . Ο Γ ’ Μηχανικός μετέβη στο μηχανοστάσιο και διαπίστωσε από τους ενδείκτες ότι υπήρξε υπερθέρμανση στην ηλεκτρογεννήτρια που ήταν σε λειτουργία . Ξεκίνησε διαδικασίες αποκατάστασης της βλάβης , αλλά την ίδια στιγμή έλαβε εντολή από τη γέφυρα να εκκινήσει την ηλεκτρογεννήτρια ανάγκης . Ο Γ ’ Μηχανικός συνέχισε την επισκευή της κύριας ηλεκτρογεννήτριας αναμένοντας την άφιξη του Α ’ Μηχανικού , χωρίς να εκκινήσει την ηλεκτρογεννήτρια ανάγκης . Ο Α ’ Μηχανικός έφτασε στο μηχανοστάσιο μετά από 20 λεπτά και έδωσε εντολή στον Γ ’ Μηχανικό να συνεχίσει την εργασία του παρά την ενημέρωση που είχε . Ελέγχοντας τα βιβλία διαπίστωσε ότι ο προγραμματισμένος έλεγχος της κύριας ηλεκτρογεννήτριας δεν είχε γίνει από τον Β ’ Μηχανικό .

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Να αναφέρετε ένα (1) από τα πειθαρχικά παραπτώματα που υπέπεσε : α ) ο Α ’ Μηχανικός , β ) ο Β ’ Μηχανικός και γ ) ο Γ ’ Μηχανικός ( Αξιωματικός Φυλακής ). Δ 2. Το Μ /V Παναγία Φανερωμένη εκτελούσε το δρομολόγιο Βομβάη – Ίντσον μεταφέροντας 500.000 τόνους ταπιόκα . Κατά τον πλου όλα τα αμπάρια ήταν σφραγισμένα με εντολή του Πλοιάρχου . Δύο ώρες πριν τον κατάπλου ο Α ’ Μηχανικός έδωσε εντολή στον Δόκιμο Μηχανής να μεταβεί στο μηχανοστάσιο και να εκτελέσει εκκίνηση της εφεδρικής ηλεκτρογεννήτριας , η οποία θεωρείται βασική εργασία . Ο Δόκιμος Μηχανής θεώρησε ευκολότερο να μεταβεί στο μηχανοστάσιο μέσω του πρυμναίου αμπαριού Νο 5 και για τον λόγο αυτό ζήτησε από τον Ναύκληρο να του δώσει πρόσβαση . Ο Ναύκληρος άνοιξε την ανθρωποθυρίδα του αμπαριού Νο 5 και επέτρεψε την είσοδο στον Δόκιμο Μηχανής . Ο Δόκιμος Μηχανής προσέγγισε τη θύρα του μηχανοστασίου εντός του αμπαριού Νο 5 και εισήλθε εντός του χώρου , αλλά αμέλησε να την κλείσει με αποτέλεσμα να εισέλθει στον χώρο του μηχανοστασίου αέριο – μεθάνιο και να ενεργοποιηθεί ο ανιχνευτής καπνού . Ο Ναύκληρος συνειδητοποιώντας ότι η πρόσβαση στο αμπάρι Νο 5 ήταν απαγορευμένη μετέβη στη γέφυρα και ειδοποίησε τον Αξιωματικό Φυλακής Γέφυρας σχετικά με το περιστατικό . Ο Αξιωματικός Φυλακής Γέφυρας μη έχοντας Ναύτη – Οπτήρα , αγνόησε το γεγονός . Ο Πλοίαρχος έλαβε γνώση του περιστατικού με τον κατάπλου του πλοίου , όταν αποσφραγίστηκαν τα αμπάρια . Να αναφέρετε ένα (1) από τα πειθαρχικά παραπτώματα που υπέπεσε : α ) ο Α ’ Μηχανικός , β ) ο Ναύκληρος , γ ) ο Δόκιμος Μηχανής και δ ) ο Αξιωματικός Φυλακής Γέφυρας .

ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά ( ημερομηνία , εξεταζόμενο μάθημα ). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο . 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων , αμέσως μόλις σας παραδοθούν . Δεν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα . 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα , μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης . 4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή . 5. Διάρκεια εξέτασης : τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων . 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης : 17.00 K ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Θέματα Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί ανά έτος

Ανά είδος εξέτασης 2025

Σχετικά μαθήματα 2025

Χρήσιμα για το μάθημα

Συχνές Ερωτήσεις

Υπάρχουν λύσεις για τα θέματα Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί Επαναληπτικές 2025;
Οι λύσεις προστίθενται σταδιακά. Μπορείς να αντιπαραβάλεις με τα Ημερήσια θέματα 2025 του ίδιου μαθήματος.
Τι διαφορά έχουν τα θέματα Επαναληπτικές από τα Ημερήσια;
Ίδια ύλη και ίδια δομή. Συνήθως θεωρούνται λίγο πιο απαιτητικά, γι' αυτό είναι πολύ καλή εξάσκηση.