Πληροφορική Επαναληπτικές 2021: Θέματα & Λύσεις
Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ) · 4ο Πεδίο - Επιστήμες Οικονομίας & Πληροφορικής
Εδώ θα βρεις τα θέματα του μαθήματος «Πληροφορική» από τις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021, σε PDF. Οι Επαναληπτικές διεξάγονται τον Σεπτέμβριο για όσους δεν συμμετείχαν τον Ιούνιο για σοβαρό λόγο.
Το μάθημα «Πληροφορική» είναι μάθημα Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ) (4ο Πεδίο - Επιστήμες Οικονομίας & Πληροφορικής). Για τα κανονικά θέματα του Ιουνίου δες τη σελίδα «Πληροφορική Πανελλήνιες 2021».
Θέματα Πληροφορική Επαναληπτικές 2021
Τα θέματα των Επαναληπτικών Πανελλαδικών 2021 (Σεπτέμβριος) για το μάθημα «Πληροφορική».
Πληροφορική 2021 - Επαναληπτικές (ΓΕΛ)
Θέματα Πληροφορική 2021 Επαναληπτικές (PDF)
Εκτιμώμενη δυσκολία: Μέτριο
Εκφωνήσεις θεμάτων (κείμενο)
ΑΡΧΗ Ι ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑ! ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2η2Ι
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΘΕΜΑΑ ΑΙ. Να γράψετε στο τετράδιό σας Τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω προτάσεις Ί έως ὃ και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση εἶναι σωστή, ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση εἶναι λανθασμένη. |. Η σύγκριση 'ΠΕΝΤΕ᾽’«᾿ΕΠΤΑ’ δίνει την τιµή ΑΛΗΘΗΣ. Σ. Η δοµή πολλαπλής επιλογής ΑΝ... ΤΟΤΕ... ΑΛΛΙΩΣ ΑΝ ελέγχει υποχρεωτικά όλες τις συνθήκες ἃ.. Σε ένα πρόγραµµα γραμμένο σε ΓΛΩΣΣΑ η δήλωση των σταθερών προηγείται της δήλωσης των μεταβλητών. κ. Τα λογικά λάθη δεν προκαλούν τη διακοπή της εκτέλεσης του προγράµµατος. Ἀ. Η λίστα των τυπικών παραμέτρων καθορίζει τις παραμέτρους στη δήλωση του υποπρογράµµατος. Μονάδες !Π ΑΣ2. α. Να δώσετε τον ορισμό της στοίβας και τον ορισμό της ουράς (μονάδες 4). β. Να αναφέρετε και να περιγράψετε τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος (µονάδες β)
Αδ. Δίνονται οι παρακάτω προτάσεις σε φυσική γλώσσα |... Η μεταβλητή Α είναι πολλαπλάσιο του ὃ και δεν είναι πολλαπλάσιο του 5. 2. Μείωσε τη μεταβλητή Α κατά τιµή ίση µε το τελευταίο ψηφίο της. ἃ.. Αν η μεταβλητή Α δεν έχει τιµή 0 ή 1, εμφάνισε το μήνυμα “Λάθος δεδοµένα’. 4... Εμφάνισε τους ακέραιους αριθμούς από το 0 μέχρι και Αα. Να θεωρήσετε ότι η μεταβλητή Α είναι θετικός ακέραιος αριθµός. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε πρότασης καὶ την κωδικοποίησή της σε ΓΛΩΣΣΑ. Μονάδες ἃ ΑΙ. Δίνεται το παρακάτω τµήµα αλγορίθμου: «η ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΑΡΧΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ὃ εὃ ε«χ ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ Α Μ(Χ)-» Χ Ἡ ΧΞ0 Να µετατραπεί σε ισοδύναμο µε χρήση της δοµἠής ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ.
ΤΕΛΟΣ Ι ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ
Αδ. Δίνεται το παρακάτω τµήµα προγράµµατος σε ΓΛΩΣΣΑ: ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΑΝ Χ« Ξ 5ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ:""’ ΤΕΛΟΣ ΑΝ ΑΝ Χ.« Ξ 10 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “Η’ ΤΕΛΟΣ ΑΝ ΑΝ ΧΡΊ10 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “ῷ ΤΕΛΟΣ ΑΝ Να το ξαναγράψετε στο τετράδιό σας χρησιμοποιώντας µόνο μία δοµή πολλαπλής επιλογής ΑΝ... ΤΟΤΕ... ΑΛΛΙΩΣ ΑΝ, ώστε να εμφανίζονται τα ίδια αποτελέσµατα. Μονάδες ἃ ΘΕΜΑΡΒ ΒΙ. Δίνεται τε παρακάτω τµήµα προγράµµατος σε ΓΛΩΣΣΑ: ΑΡΧΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣεῇΠ ΓΙΑ! ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΑΡΧΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΔΙΑΒΑΣΕ ΒΗΠ] ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ ΒΙ» ἢ ΣΣεΒΗΠΙΊ ΤΕΛΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ Σ Ξτ200 Να σχεδιάσετε στο τετράδιό σας το αντίστοιχο διάγραµµα ροής. Μονάδες !ῇ Β2. Το παρακάτω ημιτελές τµήµα αλγορίθμου αναζητεί την τιµή 2021 στον πίνακα ακεραίων Χ[100] σταματώντας την αναζήτηση όταν εντοπιστεί η ζητούμενη τιµή και εμφανίζει τη θέση που εντοπίστηκε, διαφορετικά το μήνυμα 'ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΕ. ιςι ΟΣΟΙ ...(!)... 100 ΚΑΙ ...(2)... «5 ...(3)... ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ ιει-εΙπς ΤΕΛΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΝ. ...(4)... Ξ....(5)... ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕΙ ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ 'ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΕ’ ΤΕΛΟΣ ΑΝ Να ξαναγράψετε στο τετράδιό σας το παραπάνω τµήµα αλγορίθμου συμπληρώνοντας ό,τι χρειάζεται ώστε να επιτελεί τη λειτουργία που περιγράφεται. Μονάδες Ι ῇ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟ { ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ ὅἂΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
ΘΕΜΑΓ Σε ένα εµβολιαστικό κέντρο που λειτουργεί κάποια μέρα τις ώρες 10:00 - 7] -Πῆ προσέρχονται οι πολίτες προκειµένου να εµβολιαστούν κατά του Γην-Ι 8. Ὑπάρχουν δύο τύποι εμβολίου, µονοδοσικό και διδοσικό. Κατά την προσέλευσή τους καταγράφονται: 1. η ηλικία 2. το φύλο (Α: άνδρας, Γ: γυναίκα) ἆ. ο τύπος του εμβολίου (Μ: µονοδοσικό, Δ: διδοσικό) 4 η ώρα προσέλευσης ως ένας τετραψήφιος ακέραιος αριθµός. Για παράδειγµα ο αριθµός 1115 αντιπροσωπεύει την ώρα 11:15. Να γραφεί πρόγραµµα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο: Γ1. -- Να περιλαµβάνει κατάλληλο τµήµα δηλώσεων (µονάδες }). β. Για κάθε πολίτη να διαβάζει τα παραπάνω στοιχεία χωρίς έλεγχο εγκυρότητας. Η καταχώρηση των στοιχείων σταµατά όταν δοθεί ως ώρα προσέλευσης ο αριθµός 9999 (µονάδες 3).
Γ2. Να εμφανίζει το ποσοστό των ανδρών στο σύνολο των πολιτών που εµβολιάστηκαν τη συγκεκριμένη ηµέρα Μονάδες ἃ Γ3. Να εμφανίζει τη μικρότερη ηλικία γυναίκας που εµβολιάστηκε τη συγκεκριμένη ημέρα µε µονοδοσικό εµβόλιο και έχει ηλικία 2 50. Αν δεν υπάρχει, να εμφανίζει κατάλληλο μήνυμα. Μονάδες ἃ Γ4. Να εμφανίζει για τη συγκεκριμένη ηµέρα το πλήθος των πολιτών που εµβολιάστηκαν για καθεµία από τις παρακάτω ηλικιακές οµάδες: 1) «18 ετών 1) 18-50 ετών ϐ) 81 ετών και άνω Μονάδες ἆ Γδ. Για κάθε πολίτη να εμφανίζει την ώρα αποχώρησής του ως τετραψήφιο ακέραιο αριθµό. Η διάρκεια παραμονής στο εµβολιαστικό κέντρο είναι 30 λεπτά. (Για παράδειγµα ένας πολίτης που προσήλθε στις 17:48 πρέπει να αποχωρήσει στις 18:18). Μονάδες ΗΒ ΤΕΛΟΣ ὅΗΣ ΑΠΟ { ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ {ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
ΘΕΜΑΔ
Ένα ξενοδοχείο αποτελείται από 10 ορόφους και κάθε όροφος έχει 30 δωμάτια.
Τα δωμάτια κάθε ορόφου αριθμούνται από το Ί μέχρι το 80 και είναι
συνεχόμενα. (Για παράδειγµα το δωμάτιο µε αριθµό Ί είναι δίπλα στο δωμάτιο
µε αριθµό 2, το δωμάτιο µε αριθµό 2 εἶναι δίπλα στο δωµάτιο µε αριθµό ὃ και ούτω καθεξής). Κάθε δωµάτιο µπορεί να έχει μία, δύο ή τρεις κλίνες, οπότε
χαρακτηρίζεται ως προς τον τύπο του αντίστοιχα µονόκλινο (Μ), δίκλινο (Δ) ή
τρίκλινο (Τ).
Να γραφεί πρόγραµµα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο:
ΔΊ. α. Να περιλαµβάνει κατάλληλο τµήµα δηλώσεων (µονάδες 2)
β. Για κάθε ὀροφο του ξενοδοχείου να διαβάζει τον τύπο κάθε δωματίου του ελέγχοντας την εγκυρότητά του καὶ να καταχωρίζει τη σχετική πληροφορία στον πίνακα Ξ[10,30] (μονάδες 3)
Δ2. Να καλεί τη διαδικασία ΣΥΝΟΛΟ που περιγράφεται στο ερώτημα Δ.δ".
Δδᾶ. Να εμφανίζει το μεγαλύτερο πλήθος συνεχόμενων δίκλινων δωματίων που υπάρχουν στον τρίτο όροφο του ξενοδοχείου.
Δἠύ. Να ελέγχει και να εμφανίζει µε κατάλληλο μήνυμα αν υπάρχει τουλάχιστον ένας αριθµός δωματίου που να είναι ίδιου τύπου σε όλους τους ορόφους. (Για παράδειγµα. αν το δωµάτιο µε αριθµό 15 είναι ίδιου τύπου σε όλους τους ορόφους)
Μονάδες ἃ
ΔΕ. Να αναπτύξετε τη διαδικασία ΣΥΝΟΛΟ η οποία υπολογίζει και εμφανίζει
τον συνολικό αριθµό κλινών του ξενοδοχείου. Μονάδες ἃ ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζοµένους)
|... Στο εξώφυλλο του τετραδίου σας να γράψετε το εξεταζόµενο µάθηµα. Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω να συμπληρώσετε τα ατοµικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω-πάνω την ηµεροµηνία και το εξεταζόµενο µάθηµα. Να µην αντιγράψετε τα θέµατα στο τετράδιο και να µη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το ὀνομά σας.
2... Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω µέρος των φωτοαντιγράφων αµέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέµατα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί µε το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.
ᾱ... Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέµατα µόνο µε µπλε ή µόνο µε μαύρο στυλό µε μελάνι που δεν σβήνει.
4... Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη εἶναι αποδεκτή.
ἃ... Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες µετά τη διανοµή των φωτοαντιγράφων.
Β.. Ώρα δυνατής αποχώρησης: 17-:πῆ.
ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ Κ ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ {ΗΣ ΑΠΟ { ΣΕΛΙΔΕΣ
Θέματα Πληροφορική ανά έτος
- Πληροφορική 2027
- Πληροφορική 2026 (3)
- Πληροφορική 2025 (3)
- Πληροφορική 2024 (3)
- Πληροφορική 2023 (3)
- Πληροφορική 2022 (3)
- Πληροφορική 2021 (3)
Ανά είδος εξέτασης 2021
Σχετικά μαθήματα 2021
Χρήσιμα για το μάθημα
Συχνές Ερωτήσεις
- Υπάρχουν λύσεις για τα θέματα Πληροφορική Επαναληπτικές 2021;
- Οι λύσεις προστίθενται σταδιακά. Μπορείς να αντιπαραβάλεις με τα Ημερήσια θέματα 2021 του ίδιου μαθήματος.
- Τι διαφορά έχουν τα θέματα Επαναληπτικές από τα Ημερήσια;
- Ίδια ύλη και ίδια δομή. Συνήθως θεωρούνται λίγο πιο απαιτητικά, γι' αυτό είναι πολύ καλή εξάσκηση.