Πληροφορική Πανελλήνιες 2021: Θέματα & Λύσεις

ΑΡΧΗ ΊΙΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΤΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΟΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ἃ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | ἃ ΙΟΥΝΙΟΥ 202!

ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΘΕΜΑΑ Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω προτάσεις | έως ἃ και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση είναι σωστή, ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. |... Ο μεταγλωττιστής εντοπίζει τα λογικά λάθη. Σ.. Η μέθοδος επεξεργασίας “Τελευταίο Μέσα, Πρώτο Έξω’ (ἰΙΕΗΠ) εφαρµόζεται στη στοίβα. ἃ. Η «Δυαδική αναζήτηση» είναι ένας αλγόριθμος που ακολουθεί τη φιλοσοφία της μεθόδου «Διαίρει και Βασίλευε» 4, Οἱ εντολές που βρίσκονται στον βρόχο µιας εντολής ΓΙΑ εκτελούνται τουλάχιστον μία φορά. Ἀ. Σε έναν αλγόριθμο στον οποίο υπάρχει µόνο η δοµή ακολουθίας κάθε εντολή εκτελείται ακριβώς µια φορά. Μονάδες ! ῇ Α2. α) Τι ονομάζεται αντικείµενο πρόγραμμα; (μονάδες 3) βϱ) Να δώσετε τον ορισμό της διαδικασίας και τον ορισμό της συνάρτησης. (μονάδες ) γ) Να αναφέρετε ονομαστικά τα κριτήρια που πρέπει απαραίτητα να ικανοποιεί κάθε αλγόριθμος. (μονάδες 5) Μονάδες !! ΑΔ. Δίνεται το παρακάτω τµήµα προγράµµατος σε ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΑΒΑΣΕα βςΙ ΠΣΟ α--ἃ ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ βεβεα ΔΙΑΒΑΣΕα ΤΕΛΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Να μετατραπεί σε ισοδύναμο µε χρήση της εντολής ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ Μονάδες Ἰ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4ΣΕΛΙΔΕΣ

ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΤΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΟΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Α. Δίνεται το παρακάτω πρόγραµµα σε ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: χ ΑΡΧΗ ΓΡΑΨΕ 'Δώσε μονοψήφιο αριθµό: ᾿ ΔΙΑΒΑΣΕ χ ΑΝ (χΞ2) Ἡ (χΞά4) Ἡ (χΞϐ) Ἡ (χΞ8) ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “Άρτιος’ ΑΛΛΙΩΣ. ΑΝ (χΞΊ) Ἡ (χΞ3) Ἡ (χΞ5) Ἡ (χΞ7) Ἡ (χΞ9) ΤοΤΕ ΓΡΑΨΕ “Περιττός’ ΑΛΛΙΩΣ ΑΝ χΞ0 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “Μηδέν’ ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ “Ο αριθµός δεν εἶναι μονοψήφιος..." ΤΕΛΟΣ ΑΝ ΤΕΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Να µετατραπεί σε ισοδύναμο µε χρήση της εντολής πολλαπλής επιλογής ΕΠΙΛΕΞΕ. Μονάδες Β Αδ. Δίνεται το παρακάτω τµήµα αλγορίθμου: ΓΙΑ Χ ΑΠΟ 5 ΜΕΧΡΙ ...(!)... ΜΕ ΒΗΜΑ ...(2).... ΓΙΑ ....ὅ)....ΑΠΟ ....).... ΜΕΧΡΙ ....).... ΜΕ ΒΗΜΑ ...(ὂ).... ΓραψεΨ ΤΕΛΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΤΕΛΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς (1) έως (ἂ) που αντιστοιχούν στα κενά του τµήµατος αλγορίθμου και δίπλα σε κάθε αριθµό, ό,τι πρέπει να συμπληρωθεί, ώστε µετά την εκτέλεσή του να εμφανίζονται διαδοχικά οι τιµές: 1, 2, ἅ, 4, ἃ, 1, 1, ἅ, ή η, 2, ἅ Μονάδες Β ΘΕΜΑ Β ΒΊ. Να γράψετε υποπρόγραµµα, το οποίο να διαβάζει 1000 ακέραιους αριθμούς. µε ἐλεγχο εγκυρότητας, ώστε να εἶναι θετικοί. Το υποπρόγραµµα να επιστρέφει το πλήθος των αριθμών που εἶναι πολλαπλάσια του 3 και το άθροισμα των τριψήφιων

Β2. Το παρακάτω τµήµα αλγορίθμου υλοποιεί τη λειτουργία της εξαγωγής στοιχείου από ουρά µε χρήση µονοδιάστατου πίνακα Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς (1) έως (4) που αντιστοιχούν στα κενά του τµήµατος αλγορίθμου και δίπλα σε κάθε αριθμό ό,τι χρειάζεται να συμπληρωθεί, ώστε να επιτελείται η ζητούμενη λειτουργία. ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4ΣΕΛΙΔΕΣ

ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΤΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΟΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΑΝ ...(1)... ΚΑΙ ...(2)...ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “Άδεια ουρά’ ΑΛΛΙΩΣ ΑΝ ...)... ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “Εξάγεται το στοιχείο:”, Α[ίρππ1] ἹΡαπ«-ῇ γεαρζῇ ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ “Εξάγεται το στοιχείο:’, Α[ίρηπ] --(4)... ΤΕΛΟΣ ΑΝ Μονάδες ἃ ΘΕΜΑΓ Μια αεροπορική εταιρία διαθέτει ένα αεροπλάνο Ύγἷα τη µεταφορά εμπορευμάτων µέσα σε κιβώτια. Για λόγους ασφαλείας το συνολικό φορτίο του αεροπλάνου δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να ξεπερνάει ούτε το μέγιστο συνολικό βάρος ούτε τον μέγιστο συνολικό όγκο. Τα εμπορεύματα είναι συσκευασμένα σε κιβώτια. Να αναπτύξετε πρόγραµµα σε ΓΛΩΣΣΑ, το οποίο: ΓΙ. Να περιλαμβάνει κατάλληλο τµήµα δηλώσεων.

ΓΖ2. Να διαβάζει το μέγιστο συνολικό βάρος και τον μέγιστο συνολικό όγκο φορτίου που µπορεί να μεταφέρει το αεροπλάνο, κάνοντας ἐλεγχο εγκυρότητας έτσι ώστε το μέγιστο συνολικό βάρος να εἶναι μεγαλύτερο ή ίσο από 5000 κιλά και ο μέγιστος συνολικός όγκος να εἶναι μεγαλύτερος ή ἴσος από 300 κυβικά µέτρα.

Γἃ. Για κάθε κιβώτιο που πρόκειται να φορτωθεί: α) Να διαβάζει το βάρος του (σε κιλά) και τον ὀγκο του (σε κυβικά μέτρα) (δεν απαιτείται έλεγχος εγκυρότητας) (µονάδες 3). β) Να ελέγχει αν µπορεί να φορτωθεί το κιβώτιο καὶ εφόσον µπορεί να φορτωθεί, να υπολογίζει το νέο διαθέσιµο βάρος και τον νέο διαθέσιμο όγκο φορτίου του αεροπλάνου (µονάδες 2). Να τερματίζει τη διαδικασία φόρτωσης των κιβωτίων, όταν το βάροςή ο όγκος κάποιου κιβωτίου οδηγεί σε παραβίαση των ορίων ασφαλείας (μονάδες 2) Μονάδες Β Γή. Μετά τη διαδικασία φόρτωσης των κιβωτίων, να εμφανίζει: α) Το συνολικό πλήθος και το µέσο βάρος των κιβωτίων που φορτώθηκαν στο αεροπλάνο (µονάδες 4). β) Το μέγιστο βάρος κιβωτίου που φορτώθηκε και το πλήθος των κιβωτίων µε το ίδιο μέγιστο βάρος (μονάδες ή). Να θεωρήσετε ότι θα φορτωθεί στο αεροπλάνο τουλάχιστον ένα κιβώτιο. Μονάδες ἃ ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4ΣΕΛΙΔΕΣ

ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΤΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΟΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΘΕΜΑ Δ

Σε ένα πρωτάθλημα στίβου, στο αγώνισμα του άλματος εις μήκος συμμετέχουν

20 αθλητές, οι οποίοι κάνουν 6 άλματα ο καθένας.

Να αναπτύξετε πρόγραµµα σε ΓΛΩΣΣΑ, το οποίο:

ΔΙ. α) Να περιλαµβάνει κατάλληλο τµήµα δηλώσεων (2 µονάδες).

β) Να διαβάζει καὶ να αποθηκεύει τα ονόματα των 20 αθλητών σε µονοδιάστατο πίνακα (1 μονάδα). γ) Να διαβάζει καὶ να αποθηκεύει σε δισδιάστατο πίνακα τις επιδόσεις του κάθε αθλητή στα ἢ άλματα (δεν απαιτείται έλεγχος εγκυρότητας) (1 μονάδα).

ΑΣ. Να εμφανίζει τη μεγαλύτερη επίδοση που σημειώθηκε στο αγώνισμα και

τον αριθµό του άλματος στο οποίο σημειώθηκε. Να θεωρήσετε ότι η μεγαλύτερη επίδοση σημειώθηκε από έναν µόνο αθλητή και σε ένα µόνο άλμα.

Μονάδες ἃ

Δδ. Να εμφανίζει τα ονόματα των αθλητών που σημείωσαν τουλάχιστον δύο

(2) άκυρα άλματα. Στα άκυρα άλματα έχει καταχωριστεί ως επίδοση η τιµή ἢ.

Δἠ, Να εμφανίζει για κάθε αθλητή το ὀνομά του και τις επιδόσεις του,

ταξινομημένες από τη μεγαλύτερη προς τη μικρότερη. Μονάδες Β ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζοµένους)

|... Στο εξώφυλλο του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόµενο µάθηµα. Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω-πάνω την ηµεροµηνία και το εξεταζόµενο µάθηµα. Να µην αντιγράψετε τα θέµατα στο τετράδιο και να µη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας.

2... Να γράψετε το ονοµατεπώνυμό σας στο πάνω µέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέµατα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε µαζί µε το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

ἆ... Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέµατα µόνο µε µπλε ή µόνο µε μαύρο στυλό µε μελάνι που δεν σβήνει. Μολύβι επιτρέπεται, µόνο αν το ζητάει η εκφώνηση, και µόνο για πίνακες, διαγράµµατα κλπ.

4... Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.

ᾖ.. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες µετά τη διανοµή των φωτοαντιγράφων.

Β. . Ώρα δυνατής αποχώρησης: 10.10 π.μ.

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ Κ ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ Ι ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑ! ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2η2Ι

ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΘΕΜΑΑ ΑΙ. Να γράψετε στο τετράδιό σας Τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω προτάσεις Ί έως ὃ και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση εἶναι σωστή, ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση εἶναι λανθασμένη. |. Η σύγκριση 'ΠΕΝΤΕ᾽’«᾿ΕΠΤΑ’ δίνει την τιµή ΑΛΗΘΗΣ. Σ. Η δοµή πολλαπλής επιλογής ΑΝ... ΤΟΤΕ... ΑΛΛΙΩΣ ΑΝ ελέγχει υποχρεωτικά όλες τις συνθήκες ἃ.. Σε ένα πρόγραµµα γραμμένο σε ΓΛΩΣΣΑ η δήλωση των σταθερών προηγείται της δήλωσης των μεταβλητών. κ. Τα λογικά λάθη δεν προκαλούν τη διακοπή της εκτέλεσης του προγράµµατος. Ἀ. Η λίστα των τυπικών παραμέτρων καθορίζει τις παραμέτρους στη δήλωση του υποπρογράµµατος. Μονάδες !Π ΑΣ2. α. Να δώσετε τον ορισμό της στοίβας και τον ορισμό της ουράς (μονάδες 4). β. Να αναφέρετε και να περιγράψετε τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος (µονάδες β)

Αδ. Δίνονται οι παρακάτω προτάσεις σε φυσική γλώσσα |... Η μεταβλητή Α είναι πολλαπλάσιο του ὃ και δεν είναι πολλαπλάσιο του 5. 2. Μείωσε τη μεταβλητή Α κατά τιµή ίση µε το τελευταίο ψηφίο της. ἃ.. Αν η μεταβλητή Α δεν έχει τιµή 0 ή 1, εμφάνισε το μήνυμα “Λάθος δεδοµένα’. 4... Εμφάνισε τους ακέραιους αριθμούς από το 0 μέχρι και Αα. Να θεωρήσετε ότι η μεταβλητή Α είναι θετικός ακέραιος αριθµός. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε πρότασης καὶ την κωδικοποίησή της σε ΓΛΩΣΣΑ. Μονάδες ἃ ΑΙ. Δίνεται το παρακάτω τµήµα αλγορίθμου: «η ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΑΡΧΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ὃ εὃ ε«χ ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ Α Μ(Χ)-» Χ Ἡ ΧΞ0 Να µετατραπεί σε ισοδύναμο µε χρήση της δοµἠής ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ.

ΤΕΛΟΣ Ι ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

Αδ. Δίνεται το παρακάτω τµήµα προγράµµατος σε ΓΛΩΣΣΑ: ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΑΝ Χ« Ξ 5ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ:""’ ΤΕΛΟΣ ΑΝ ΑΝ Χ.« Ξ 10 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “Η’ ΤΕΛΟΣ ΑΝ ΑΝ ΧΡΊ10 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “ῷ ΤΕΛΟΣ ΑΝ Να το ξαναγράψετε στο τετράδιό σας χρησιμοποιώντας µόνο μία δοµή πολλαπλής επιλογής ΑΝ... ΤΟΤΕ... ΑΛΛΙΩΣ ΑΝ, ώστε να εμφανίζονται τα ίδια αποτελέσµατα. Μονάδες ἃ ΘΕΜΑΡΒ ΒΙ. Δίνεται τε παρακάτω τµήµα προγράµµατος σε ΓΛΩΣΣΑ: ΑΡΧΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣεῇΠ ΓΙΑ! ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΑΡΧΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΔΙΑΒΑΣΕ ΒΗΠ] ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ ΒΙ» ἢ ΣΣεΒΗΠΙΊ ΤΕΛΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ Σ Ξτ200 Να σχεδιάσετε στο τετράδιό σας το αντίστοιχο διάγραµµα ροής. Μονάδες !ῇ Β2. Το παρακάτω ημιτελές τµήµα αλγορίθμου αναζητεί την τιµή 2021 στον πίνακα ακεραίων Χ[100] σταματώντας την αναζήτηση όταν εντοπιστεί η ζητούμενη τιµή και εμφανίζει τη θέση που εντοπίστηκε, διαφορετικά το μήνυμα 'ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΕ. ιςι ΟΣΟΙ ...(!)... 100 ΚΑΙ ...(2)... «5 ...(3)... ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ ιει-εΙπς ΤΕΛΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΝ. ...(4)... Ξ....(5)... ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕΙ ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ 'ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΕ’ ΤΕΛΟΣ ΑΝ Να ξαναγράψετε στο τετράδιό σας το παραπάνω τµήµα αλγορίθμου συμπληρώνοντας ό,τι χρειάζεται ώστε να επιτελεί τη λειτουργία που περιγράφεται. Μονάδες Ι ῇ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟ { ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ ὅἂΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΘΕΜΑΓ Σε ένα εµβολιαστικό κέντρο που λειτουργεί κάποια μέρα τις ώρες 10:00 - 7] -Πῆ προσέρχονται οι πολίτες προκειµένου να εµβολιαστούν κατά του Γην-Ι 8. Ὑπάρχουν δύο τύποι εμβολίου, µονοδοσικό και διδοσικό. Κατά την προσέλευσή τους καταγράφονται: 1. η ηλικία 2. το φύλο (Α: άνδρας, Γ: γυναίκα) ἆ. ο τύπος του εμβολίου (Μ: µονοδοσικό, Δ: διδοσικό) 4 η ώρα προσέλευσης ως ένας τετραψήφιος ακέραιος αριθµός. Για παράδειγµα ο αριθµός 1115 αντιπροσωπεύει την ώρα 11:15. Να γραφεί πρόγραµµα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο: Γ1. -- Να περιλαµβάνει κατάλληλο τµήµα δηλώσεων (µονάδες }). β. Για κάθε πολίτη να διαβάζει τα παραπάνω στοιχεία χωρίς έλεγχο εγκυρότητας. Η καταχώρηση των στοιχείων σταµατά όταν δοθεί ως ώρα προσέλευσης ο αριθµός 9999 (µονάδες 3).

Γ2. Να εμφανίζει το ποσοστό των ανδρών στο σύνολο των πολιτών που εµβολιάστηκαν τη συγκεκριμένη ηµέρα Μονάδες ἃ Γ3. Να εμφανίζει τη μικρότερη ηλικία γυναίκας που εµβολιάστηκε τη συγκεκριμένη ημέρα µε µονοδοσικό εµβόλιο και έχει ηλικία 2 50. Αν δεν υπάρχει, να εμφανίζει κατάλληλο μήνυμα. Μονάδες ἃ Γ4. Να εμφανίζει για τη συγκεκριμένη ηµέρα το πλήθος των πολιτών που εµβολιάστηκαν για καθεµία από τις παρακάτω ηλικιακές οµάδες: 1) «18 ετών 1) 18-50 ετών ϐ) 81 ετών και άνω Μονάδες ἆ Γδ. Για κάθε πολίτη να εμφανίζει την ώρα αποχώρησής του ως τετραψήφιο ακέραιο αριθµό. Η διάρκεια παραμονής στο εµβολιαστικό κέντρο είναι 30 λεπτά. (Για παράδειγµα ένας πολίτης που προσήλθε στις 17:48 πρέπει να αποχωρήσει στις 18:18). Μονάδες ΗΒ ΤΕΛΟΣ ὅΗΣ ΑΠΟ { ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ {ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΘΕΜΑΔ

Ένα ξενοδοχείο αποτελείται από 10 ορόφους και κάθε όροφος έχει 30 δωμάτια.

Τα δωμάτια κάθε ορόφου αριθμούνται από το Ί μέχρι το 80 και είναι

συνεχόμενα. (Για παράδειγµα το δωμάτιο µε αριθµό Ί είναι δίπλα στο δωμάτιο

µε αριθµό 2, το δωμάτιο µε αριθµό 2 εἶναι δίπλα στο δωµάτιο µε αριθµό ὃ και ούτω καθεξής). Κάθε δωµάτιο µπορεί να έχει μία, δύο ή τρεις κλίνες, οπότε

χαρακτηρίζεται ως προς τον τύπο του αντίστοιχα µονόκλινο (Μ), δίκλινο (Δ) ή

τρίκλινο (Τ).

Να γραφεί πρόγραµµα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο:

ΔΊ. α. Να περιλαµβάνει κατάλληλο τµήµα δηλώσεων (µονάδες 2)

β. Για κάθε ὀροφο του ξενοδοχείου να διαβάζει τον τύπο κάθε δωματίου του ελέγχοντας την εγκυρότητά του καὶ να καταχωρίζει τη σχετική πληροφορία στον πίνακα Ξ[10,30] (μονάδες 3)

Δ2. Να καλεί τη διαδικασία ΣΥΝΟΛΟ που περιγράφεται στο ερώτημα Δ.δ".

Δδᾶ. Να εμφανίζει το μεγαλύτερο πλήθος συνεχόμενων δίκλινων δωματίων που υπάρχουν στον τρίτο όροφο του ξενοδοχείου.

Δἠύ. Να ελέγχει και να εμφανίζει µε κατάλληλο μήνυμα αν υπάρχει τουλάχιστον ένας αριθµός δωματίου που να είναι ίδιου τύπου σε όλους τους ορόφους. (Για παράδειγµα. αν το δωµάτιο µε αριθµό 15 είναι ίδιου τύπου σε όλους τους ορόφους)

Μονάδες ἃ

ΔΕ. Να αναπτύξετε τη διαδικασία ΣΥΝΟΛΟ η οποία υπολογίζει και εμφανίζει

τον συνολικό αριθµό κλινών του ξενοδοχείου. Μονάδες ἃ ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζοµένους)

|... Στο εξώφυλλο του τετραδίου σας να γράψετε το εξεταζόµενο µάθηµα. Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω να συμπληρώσετε τα ατοµικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω-πάνω την ηµεροµηνία και το εξεταζόµενο µάθηµα. Να µην αντιγράψετε τα θέµατα στο τετράδιο και να µη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το ὀνομά σας.

2... Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω µέρος των φωτοαντιγράφων αµέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέµατα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί µε το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

ᾱ... Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέµατα µόνο µε µπλε ή µόνο µε μαύρο στυλό µε μελάνι που δεν σβήνει.

4... Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη εἶναι αποδεκτή.

ἃ... Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες µετά τη διανοµή των φωτοαντιγράφων.

Β.. Ώρα δυνατής αποχώρησης: 17-:πῆ.

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ Κ ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ {ΗΣ ΑΠΟ { ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 202 1

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ Α 5. Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος σε ΓΛΩΣΣΑ: ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΑΝ Χ < = 5 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ‘ * ’ TE ΛΟΣ_ΑΝ ΑΝ Χ < = 10 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ‘ # ’ TE ΛΟΣ_ΑΝ ΑΝ Χ>10 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ‘ @ ’ TE ΛΟΣ_ΑΝ Να το ξαναγράψετε στο τετράδιό σας χρησιμοποιώντας μόνο μία δομή πολλαπλής επιλογής ΑΝ… ΤΟΤΕ… ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ , ώστε να εμφανίζονται τα ίδια αποτελέσματα. ΘΕΜΑ Β Β 1. Δίνεται τ o παρακάτω τμήμα προγράμματος : ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Σ  0 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΔΙΑΒΑΣΕ Β[ i ] Σ  Σ + Β[ i ] ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Σ = 200 Να σχεδιάσετε στο τετράδιό σας το αντίστοιχο διάγραμμα ροής. Β 2. Το παρακάτω ημιτελές τμήμα αλγορίθμου αναζητεί την τιμή 2021 στον πίνακα ακεραίων Χ[100] σταματώντας την αναζήτηση όταν εντοπιστεί η ζητούμενη τιμή και εμφανίζει τη θέση που εντοπίστηκε, διαφορετικά το μήνυμα ‘ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΕ’ . i  1 ΟΣΟ i …( 1 )… 100 ΚΑΙ …( 2 )… <> …(3)… ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ i  i + 1 ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΝ …(4)… = …(5)… ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ i A ΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ ‘ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΕ’ TE ΛΟΣ_ΑΝ Να ξαναγράψετε στο τετράδιό σας το παραπάνω τμήμα αλγορίθμου συμπληρώνοντας ό,τι χρειάζεται ώστε να επιτελεί τη λειτουργία που περιγράφεται.

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΘΕΜΑ Γ Σε ένα εμβολιαστικό κέντρο που λειτουργεί κάποια μέρα προσέρχονται οι πολίτες προκειμένου να εμβολιαστούν κατά του Covid - 19 . Υπάρχουν δύο τύποι εμβολίου, μονοδοσικό και διδοσικό. Κατά την προσέλευσή τους καταγράφονται: 1. η ηλικία 2. το φύλο (Α: άνδρας, Γ: γυναίκα) 3. ο τύπος του εμβολίου (Μ: μονοδοσικό, Δ: διδοσικό) Να γραφεί πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο: Γ1. α. Να περιλαμβάνει κατάλληλο τμήμα δηλώσεων (μονάδα 1). β. Για κάθε πολίτη να διαβάζει τα παραπάνω στοιχεία χωρίς έλεγχο εγκυρότητας. Η καταχώρηση των στοιχείων σταματά όταν δοθεί ως ηλικία ο αριθμός 9999 (μονάδες 3) . Γ2. Να εμφανίζει το ποσοστό των ανδρών στο σύνολο των πολιτών που εμβολιάστηκαν τη συγκεκριμένη ημέρα. Γ3. Να εμφανίζει τη μικρότερη ηλικία πολίτη που εμβολιάστηκε τη συγκεκριμένη ημέρα με μονοδοσικό εμβόλιο. Αν δεν υπάρχει, να εμφανίζει κατάλληλο μήνυμα. Γ4 . Να εμφανίζει για τη συγκεκριμένη ημέρα το πλήθος των πολιτών που εμβολιάστηκαν για καθεμία από τις παρακάτω ηλικιακές ομάδες: 1) ≤ 18 ετών 2) 19- 50 ετών 3) 51 ετών και άνω ΘΕΜΑ Δ Ένα ξενοδοχείο αποτελείται από 10 ορόφους και κάθε όροφος έχει 30 δωμάτια. Κάθε δωμάτιο μπορεί να έχει μία, δύο ή τρεις κλίνες (κρεβάτια), οπότε χαρακτηρίζεται ως προς τον τύπο του αντίστοιχα μονόκλινο (Μ), δίκλινο (Δ) ή τρίκλινο (Τ). Να γραφεί πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο: Δ1. α. Να περιλαμβάνει κατάλληλο τμήμα δηλώσεων (μονάδες 2) . β. Για κάθε όροφο του ξενοδοχείου να διαβάζει τον τύπο κάθε δωματίου του ελέγχοντας την εγκυρότητά του και να καταχωρίζει τη σχετική πληροφορία στον πίνακα Ξ[10,30] (μονάδες 3) . Δ2. α. Να καλεί τη διαδικασία ΣΥΝΟΛΟ που περιγράφεται στο ερώτημα Δ3 (μονάδες 2). β. Να καλεί τη συνάρτηση ΟΡΟΦΟΣ που περιγράφεται στο ερώτημα Δ4 και να εμφανίζει το αποτέλεσμα που επιστρέφει (μονάδες 2 ).

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ Δ 3. Να αναπτύξετε τη διαδικασία ΣΥΝΟΛΟ η οποία υπολογίζει και εμφανίζει τον συνολικό αριθμό κλινών του ξενοδοχείου . Δ 4. Να αναπτύξετε τη συνάρτηση ΟΡΟΦΟΣ η οποία υπολογίζει τον αριθμό του ορόφου με τα περισσότερα δίκλινα δωμάτια . ( Να θεωρήσετε ότι ο αριθμός αυτός είναι μοναδικός) . ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους) 1. Στο εξώφυλλο του τετραδίου σας να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω - πάνω να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω - πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει. 4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης: 1 7:00. ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ K ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ