Αρχές Βιολογικής Γεωργίας ΕΠΑΛ Επαναληπτικές 2022: Θέματα & Λύσεις

Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) · Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος

Εδώ θα βρεις τα θέματα του μαθήματος «Αρχές Βιολογικής Γεωργίας» από τις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2022, σε PDF. Οι Επαναληπτικές διεξάγονται τον Σεπτέμβριο για όσους δεν συμμετείχαν τον Ιούνιο για σοβαρό λόγο.

Το μάθημα «Αρχές Βιολογικής Γεωργίας» είναι μάθημα Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) (Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος). Για τα κανονικά θέματα του Ιουνίου δες τη σελίδα «Αρχές Βιολογικής Γεωργίας Πανελλήνιες 2022».

Θέματα Αρχές Βιολογικής Γεωργίας ΕΠΑΛ Επαναληπτικές 2022

Τα θέματα των Επαναληπτικών Πανελλαδικών 2022 (Σεπτέμβριος) για το μάθημα «Αρχές Βιολογικής Γεωργίας».

Αρχές Βιολογικής Γεωργίας 2022 - Επαναληπτικές (ΕΠΑΛ)

Θέματα Αρχές Βιολογικής Γεωργίας 2022 Επαναληπτικές (PDF)

Εκτιμώμενη δυσκολία: Μέτριο

Εκφωνήσεις θεμάτων (κείμενο)

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ A 2 . Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4 από τη στήλη Α και, δίπλα, ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, ε της στήλης Β , που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. Σημειώνεται ότι ένα γράμμα από τη στήλη Β θα περισσέψει. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β 1. Χλωρή λίπανση α. Αξιοποιεί τα ζωικά απόβλητα και συντελεί στην ανακύκλωση της οργανικής ουσίας. 2. Χημικό λίπασμα β. Αξιοποιεί τα φυτικά υπολείμματα των καλλιεργειών. 3. Χωνεμένη κοπριά γ. Μειώνει τους μικροοργανισμούς του εδάφους για μεγάλο χρονικό διάστημα. 4. Χημικό ζιζανιοκτόνο δ. Προστατεύει το έδαφος από τη διάβρωση. ε. Συμβάλ λ ει στην εξάντληση των αποθεμάτων των ορυκτών καυσίμων. Α3. Να επιλέξετε δύο (2 ) από τα παρακάτω υλικά που είναι κατάλληλα για κομποστοποίηση και να τα γράψετε στο τετράδιό σας. α. Πριονίδια β. Κόκαλα γ. Φύλλα ευκαλύπτου δ. Φύλλα ελιάς από ελαιουργεία

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΘΕΜΑ Β Β1. Να αναφέρετε τέσσερις (4) τρόπους σωστής αποθήκευσης της βιολογικής πατάτας . Β2. Η ελιά καταλαμβάνει το μεγαλύτερο ποσοστό των εκτάσεων που καλλιεργούνται βιολογικά στην Ελλάδα. Να αναφέρετε τους λόγους επέκτασης της καλλιέργειας της βιολογικής ελιάς στη χώρα μας. Β3. Ο περιορισμένος αριθμός ζώων ανά στρέμμα και η αποφυγή χρήσης χημικών ουσιών έχουν ως αποτέλεσμα η βιολογική κτηνοτροφία να έχει θετική επίδραση στο περιβάλλον. Να αναφέρετε τέσσερις (4) λόγους για τους οποίους συμβαίνει αυτό. ΘΕΜΑ Γ Γ1. α) Να περιγράψετε τον τρόπο εφαρμογής της ηλιοθέρμανσης του εδάφους . (μον. 6) β) Να εξηγήσετε γιατί η ηλιοθέρμανση χρησιμοποιείται ως άμεσο μέτρο αντιμετώπισης των αγριόχορτων (ζιζανίων) (μον. 4) . γ ) Να αναφέρετε δύο (2) κατηγορίες καλλιεργειών πο υ μπορεί να εφαρμοστεί η ηλιοθέρμανση. (μον. 2) Γ 2 . α) Ποιος είναι ο βασικός τρόπος με τον οποίο εξασφαλίζουμε ένα βιολογικά δραστήριο έδαφος και γιατί; (μον. 4) β) Στο βιολογικά δραστήριο έδαφος ποιες πολύτιμες λειτουργίες επιτελούνται για τη γονιμότητά του; (μον. 9)

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΘΕΜΑ Δ Δ1. Ένας γεωργός επιθυμεί να καλλιεργήσει βιολογική τομάτα. Το κτήμα του βρίσκεται κοντά σε αστικό κέντρο. α) Ποιο είναι το κλειδί της επιτυχίας για τη βιολογική καλλιέργεια της τομάτας; (μον. 2) β ) Με ποιους τρόπους ο παραγωγός μπορεί να ελέγχει τη γονιμότητα του εδάφους; (μον. 6) γ ) Ο παραγωγός θέλει να προωθήσει στην αγορά όλη την παραγωγή του, ανεξάρτητα από την ποιότητα του προϊόντος και δεν έχει τη δυνατότητα να το τυποποιήσει. Να αναφέρετε δύο ( 2 ) τύπους αγορών που θα επιλέξει. (μον. 4) 2 Δ 2 . Ένας παραγωγός έχει βιολογική μονάδα εκτροφής χοίρων και , παράλληλα , καλλιεργεί βιολογικά δημητριακά για τη διατροφή των ζώων του . α) Να εξηγήσετε εάν απαιτούνται και άλλες ζωοτροφές εκτός από τους ιδιοπαραγόμενους δημητριακούς καρπούς. (μον. 5) β) Το χωράφι της καλλιέργειας των βιολογικών δημητριακών βρίσκεται σε υγρή περιοχή. Να αναφέρετε μία προληπτική καλλιεργητική ρύθμιση για την αποφυγή μυκητολογικών ασθενειών των δημητριακών και για ποιο λόγο την επιλέγει. (μον. 4) γ) Ένας κτηνοτρόφος πρότεινε στον παραγ ωγό να έχει τα ζώα του περιορισμένα μέσα στον στάβλο , σε συγκεκριμένη θέση , συνεχώς, με σκοπό την ποσοτική και ποιοτική αύξηση της παραγωγής του. Να εξηγήσετε εάν αυτό συμφωνεί με τις προδιαγραφές που ισχύουν στη βιολογική εκτροφή αγροτικών ζώων. (μον. 4)

ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιό σας να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Δεν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα, μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης . 4. Κάθε επιστημονικά τεκμηριωμένη απάντηση είναι αποδεκτή. 5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης: 17:00 ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Θέματα Αρχές Βιολογικής Γεωργίας ανά έτος

Ανά είδος εξέτασης 2022

Σχετικά μαθήματα 2022

Χρήσιμα για το μάθημα

Συχνές Ερωτήσεις

Υπάρχουν λύσεις για τα θέματα Αρχές Βιολογικής Γεωργίας Επαναληπτικές 2022;
Οι λύσεις προστίθενται σταδιακά. Μπορείς να αντιπαραβάλεις με τα Ημερήσια θέματα 2022 του ίδιου μαθήματος.
Τι διαφορά έχουν τα θέματα Επαναληπτικές από τα Ημερήσια;
Ίδια ύλη και ίδια δομή. Συνήθως θεωρούνται λίγο πιο απαιτητικά, γι' αυτό είναι πολύ καλή εξάσκηση.