Γερμανικά Πανελλήνιες 2021: Θέματα & Λύσεις

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Κ Ε Ν Τ Ρ Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ε Ι Δ Ι Κ Ω Ν Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 30 Ιουνίου 2021 ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΕΣ 1. Να απαντήσετε σε όλα τα ερωτήματα στο τετράδιό σας , ακολουθώντας την αρίθμηση των θεμάτων , ως εξής : Α 1. 1 ... 2 ... Α 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση , π . χ . 4 – A 5 ... Β 1. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και τη ζητούμενη λέξη . 10 ... 11 ... Β 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και τη ζητούμενη λέξη . 15 ... 16 ... Β 3. Να αντιστοιχίσετε τον αριθμό με το σωστό γράμμα και να γράψετε μόνο την αντιστοιχία , π . χ . 20 – A 21 ... Γ . Να αναπτύξετε το ζητούμενο θέμα στο τετράδιό σας χωρίς να αντιγράψετε την οδηγία - εκφώνηση . 2. Να χρησιμοποιήσετε μόνο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και μόνο ανεξίτηλης μελάνης . Καλή επιτυχία Διάρκεια εξέτασης : Τρεις (3) ώρες Έναρξη χρόνου εξέτασης : Αμέσως μετά τη διανομή των θεμάτων Δυνατότητα αποχώρησης : 10:00

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ Eltern und die Hausaufgaben ihrer Kinder Sollen Eltern mit ihren Kindern für die Schule lernen? Und wenn ja: wie? Hausaufgaben kontrollieren, gemeinsam für eine Klassenarbeit lernen, Referate vorbereiten, Vokabeln abfragen: Viele Eltern investieren viel Zeit und Mühe, damit ihre Kinder in der Schule gute Noten bekommen. Welche Art der Unterstützung ist aber hilfreich? Mit diesen Fragen hat sich ein Forscherteam der Technischen Universität München (TUM) im Jahr 2020 befasst. In einer umfangreichen Studie haben die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Erkenntnisse aus rund 1700 wissenschaftlichen Untersuchungen verarbeitet. Zentrales Ergebnis: Die häufigste Form der Hilfe - dem Kind beim Lernen zu Hause zu helfen - hat nur wenig Einfluss auf die schulische Leistung. Allerdings kann es die Motivation stärken. „Kinder entwickeln eine positivere Einstellung zum Lernen, wenn sie ermutigt werden, selbstständig zu arbeiten, zum Beispiel eigene Lösungen zu finden“, schreiben die Forschenden. Hilfreich könnte es außerdem sein, wenn Eltern eine „positive Haltung“ ausdrücken: Indem sie über mögliche Leistungen, Schulabschlüsse oder Berufswege sprechen, indem sie Lernstrategien diskutieren oder Lob und Kritik möglichst differenziert auf einzelne Schularbeiten beziehen. Das trägt dazu bei, dass Kinder mehr an sich selbst glauben. Eine Kontrolle der Hausaufgaben empfehlen die Fachleute hingegen nicht. „Besser ist es, wenn Eltern Regeln festlegen, wann und wo die Aufgaben erledigt werden, wenn sie Hilfestellungen anbieten und Feedback zur Genauigkeit der Bearbeitung geben.“ Wenn Eltern sich selbst in der Schule ihrer Kinder engagieren, ist das positiv, zeigen die Untersuchungen. Besuchen die Eltern zum Beispiel Theateraufführungen in der Schule oder machen sie bei der Elternvertretung mit, haben die Kinder im Durchschnitt bessere Leistungen. „Die Ergebnisse zeigen, dass die Beteiligung der Eltern die Leistung und Motivation der Schülerinnen und Schüler in jedem Alter und unabhängig vom sozioökonomischen Status stärken kann“, sagt die Studienleiterin Doris Holzberger. „Umso wichtiger ist eine gute und dauerhafte Zusammenarbeit zwischen Schulen und Eltern. Wenn Lehrerinnen und Lehrer die Väter und Mütter erreichen, können sie auch außerhalb des Unterrichts die Kinder fördern.“ Dies könnte auch dazu beitragen, dass alle Schüler die gleichen Chancen bekommen. www.spiegel.de (2021)

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Α . ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (30 Punkte) A1. Lesen Sie den Text und geben Sie anschließend auf die Fragen 1-3 eine kurze Antwort (ca. 20 Wörter pro Antwort). 3x4 Punkte=12 Punkte 1. Wovon handelt dieser Text? 2. Was beabsichtigt der Autor mit diesem Text? 3. Für wen könnte dieser Text besonders interessant sein? Warum? Α 2. Lesen Sie den Text noch einmal und kreuzen Sie die richtige Antwort (A, B oder C) an. 6x3 Punkte=18 Punkte 4. Viele Eltern ... A. haben keine Zeit für ihre Kinder. B. helfen ihren Kindern beim Lernen. C. interessieren sich nicht für die Noten ihrer Kinder. 5. Wenn Eltern ihren Kindern beim Lernen zu Hause helfen, ... A. verbessert sich immer die schulische Leistung ihrer Kinder. B. beeinflussen sie nicht besonders die schulische Leistung ihrer Kinder. C. lösen die Kinder die Probleme ihrer Eltern. 6. Die „positive Haltung“ der Eltern bedeutet, dass sie ... A. mit ihren Kindern auch über ihre Leistungen sprechen. B. nicht über die Berufe reden. C. die Schularbeiten ihrer Kinder schreiben. 7. Fachleute meinen, dass ... A. die Hausaufgaben nicht kontrolliert werden sollten. B. die Eltern die Hausaufgaben ihrer Kinder kontrollieren müssen. C. die Kinder ohne Feedback ihre Hausaufgaben machen sollten. 8. Kinder haben bessere Leistungen in der Schule, wenn ... A. sie Theater spielen. B. ihre Eltern im Schulleben aktiv mitmachen. C. die Eltern die Schule nicht besuchen. 9. Die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Eltern ... A. mögen die Kinder nicht. B. sollte nur außerhalb der Schule stattfinden. C. hat eine positive Wirkung auf die Schüler.

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ B. ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ (30 Punkte) B1. Ergänzen Sie in den Sätzen 10-14 das richtige Wort (A-G). Zwei Wörter bleiben übrig. 5x2 Punkte=10 Punkte A. schenken B. kommen C. feiern D. lesen E. öffnen F. schlafen G. arbeiten 10. Der Schüler soll das Fenster ________. 11. Die Oma will ihren 82. Geburtstag mit ihren Enkelkindern ________. 12. Die Schwester von Tobias möchte als Lehrerin ________. 13. Die Kinder ________ ihren Eltern ein Bild. 14. Meine Freunde ________ heute zu Besuch. B2. Ergänzen Sie in den Sätzen 15-19 die fehlenden Präpositionen. 5x2 Punkte=10 Punkte 15. Peter antwortet ________ die Frage der Lehrerin. 16. Die Schüler reden in der Pause ________ einen neuen Film. 17. Petra nimmt ________ der Englischprüfung teil. 18. Zwei Mal in der Woche telefoniert Paul ________ seinem Opa. 19. Der Vater kümmert sich ________ seine Kinder.

ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ B3. Bringen Sie die Textstücke in die richtige Reihenfolge, so dass ein sinnvoller Text entsteht. Finden Sie zu jedem Textstück (20-24) den entsprechenden Buchstaben (A-E). 5x2 Punkte=10 Punkte A B C D E Wer in der Stadt mit dem Fahrrad X 20. nicht verboten. Man sollte sich aber 21. damit man ohne Gefahr 22. Sicherheit achten. Das Hören von Musik mit Kopfhörern ist 23. ganz auf den Verkehr konzentrieren, 24. fährt, muss unbedingt auf seine eigene an sein Ziel kommt. X Γ . ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (40 Punkte) Eine deutschsprachige Schülerzeitung möchte sich in der nächsten Ausgabe mit dem folgenden Thema beschäftigen: Hobbys von Jugendlichen Schreiben Sie an die Redaktion der Schülerzeitung eine E-Mail von ca. 180-200 Wörtern und beziehen Sie sich dabei auf folgende Punkte: • Nennen Sie den Grund Ihres Schreibens. • Welche Hobbys haben die meisten Jugendlichen in Griechenland? • Warum ist es wichtig, Hobbys zu haben? • Was ist Ihr Lieblingshobby? Erzählen Sie davon. Unterschreiben Sie Ihre E-Mail mit A. Angelou.

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ KAI ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ - ΕΠΑΛ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 15 Σεπτεμβρίου 2021 ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΕΣ 1. Να απαντήσετε σε όλα τα ερωτήματα στο τετράδιό σας , διατηρώντας τη σειρά αρίθμησης των θεμάτων ως εξής : Α 1. 1. ... 2. ... Α 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση , π . χ . 4. – A 5. ... Β 1. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και τη ζητούμενη λέξη . 10. ... 11. ... Β 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και τη ζητούμενη λέξη . 15. ... 16. ... Β 3. Να αντιστοιχίσετε τον αριθμό του ερωτήματος με το σωστό γράμμα και να γράψετε μόνο την αντιστοιχία , π . χ . 20. – A 21. ... Γ . Να αναπτύξετε το ζητούμενο θέμα στο τετράδιό σας , χωρίς να αντιγράψετε την οδηγία - εκφώνηση . 2. Να χρησιμοποιήσετε μόνο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και μόνο ανεξίτηλης μελάνης . Καλή επιτυχία Διάρκεια εξέτασης : τρεις (3) ώρες Έναρξη χρόνου εξέτασης : αμέσως μετά τη διανομή των θεμάτων Δυνατότητα αποχώρησης : 13:00

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ Urlaub mit Haustieren Das Tier mitnehmen oder zu Hause lassen? Was sollen Haustierbesitzer machen? Die Frage, ob man mit oder ohne Haustier verreisen sollte, ist nicht einfach zu beantworten. Grundsätzlich, sagt Heiko Färber, Geschäftsführer des Bundesverbands Praktizierender Tierärzte, sei es besser, Katzen und Kleintiere zu Hause zu lassen: „Katzen brauchen Wochen, um sich an eine neue Umgebung zu gewöhnen: Bis sie sich einmal wohl fühlen, ist der Urlaub schon vorbei.“ Besser wäre es, Nachbarn oder Freunde zu bitten, zwei Mal am Tag zum Füttern vorbeizukommen. Das unkomplizierteste Tier sind Schildkröten - besonders in der zweiten Jahreshälfte: Im Winterschlaf können die Schildkröten an einem kühlen Ort problemlos ein paar Wochen allein gelassen werden und sollten nicht gestört werden. Auch Fische sind mit ein paar Vorbereitungen und einem Futterautomaten gut versorgt. Was Hunde betrifft, bleiben sie zwar am liebsten in ihrem bekannten Umfeld, sind aber auf Reisen nicht unbedingt unglücklich. Reisen, die man mit dem Auto machen kann, sind oft unproblematisch für Hunde. Von Reisen mit Flugzeugen rät Heiko Färber ab. Große Hunde müssen in den Gepäckraum. Dadurch wird der Flug für die Tiere anstrengend - und damit möglicherweise auch für die Mitreisenden. Außerdem kostet es: Inlandsflüge für kleine Hunde kosten 50 Euro, für große Hunde 160 Euro. Je weiter die Strecke, desto teurer wird es. In der Bahn bezahlt man für Hunde, die größer als eine Hauskatze sind, 50 Prozent des Fahrpreises. Nach Heiko Färber sollte man ein krankes Tier in keinem Fall mitnehmen und es auch nur sehr erfahrenen Menschen zur Betreuung überlassen. Wer niemanden hat, der sich um das Tier kümmern kann, muss sich anders organisieren. Bei einem Blick ins Internet scheinen die Möglichkeiten unendlich zu sein: Zahlreiche Internetseiten bieten zum Beispiel Betreuung in Tierheimen an. Die Tierheime sollte man sich unbedingt vorher anschauen, so dass man weiß, welches Tierheim für das eigene Tier geeignet ist und wie die Tierpfleger sich den Tieren gegenüber verhalten. Tierheime sind günstiger als eine klassische Hundepension. Für einen großen Hund zahlt man ungefähr 15 bis 20 Euro pro Tag, in einer Pension mindestens 25 Euro. www.faz.net, 2021

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Α . ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (30 Punkte) A1. Lesen Sie den Text und geben Sie anschließend auf die Fragen 1-3 eine kurze Antwort (ca. 20 Wörter pro Antwort). (3 x 4 Punkte = 12 Punkte) 1. Wovon handelt dieser Text? 2. Was beabsichtigt der Autor mit diesem Text? 3. Für wen könnte dieser Text besonders interessant sein? Warum? Α 2. Lesen Sie den Text noch einmal und kreuzen Sie die richtige Antwort (A, B oder C) an. (6 x 3 Punkte = 18 Punkte) 4. Nach Heiko Färber sollte man Katzen und Kleintiere … Α . immer auf Reisen mitnehmen. Β . lieber nicht auf Reisen mitnehmen. C. besser bei Freunden lassen. 5. Schildkröten … Α . muss man nicht unbedingt auf Reisen mitnehmen. Β . sollte man immer auf Reisen mitnehmen. C. darf man nicht an kühlen Orten lassen. 6. Hunde … Α . können auch mit dem Auto reisen. Β . mögen Reisen überhaupt nicht. C. sind nie auf Reisen glücklich. 7. Ein Flug für große Tiere … Α . ist kostenlos. Β . kostest bis zu 50 Euro. C. kann 160 Euro kosten. 8. Wenn ein Tier krank ist, … Α . sollte man es alleine zu Hause lassen. Β . muss man es unbedingt auf die Reise mitnehmen. C. sollte man Personen finden, die Erfahrung mit kranken Tieren haben. 9. Tierheime … Α . kosten genauso viel wie eine Hundepension. Β . sollten von den Haustierbesitzern vor der Reise besucht werden. C. sind teurer als Hundepensionen.

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ B. ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ (30 Punkte) B1. Ergänzen Sie in den Sätzen 10-14 das richtige Wort (A-G). Zwei Wörter bleiben übrig. (5 x 2 Punkte = 10 Punkte) A. trinken B. helfen C. lesen D. essen E. einladen F. feiern G. arbeiten 10. Die Schüler sollen in den Ferien drei Bücher _____________ . 11. Die Kinder möchten mit ihrer Oma ihren Geburtstag ______________ . 12. Die Lehrerin will den Kindern bei der Arbeit _____________. 13. Zu ihrem Geburtstag will die Mutter ihre Freundinnen ______________ . 14. Auf der Party wollen die Kinder Orangensaft _____________. B2. Ergänzen Sie in den Sätzen 15-19 die fehlenden Präpositionen. (5 x 2 Punkte = 10 Punkte) 15. Die Kinder kaufen ein Geschenk __________ ihre Mutter. 16. Ich hänge das schöne Bild __________ die Wand. 17. Die Familie fährt _________ dem Auto nach München. 18. Die Verkäuferin antwortet __________ die Fragen der Kundin. 19. Der Lehrer bittet __________ Ruhe.

ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ B3. Bringen Sie die Textstücke in die richtige Reihenfolge, so dass ein sinnvoller Text entsteht. Finden Sie zu jedem Textstück (20-24) den entsprechenden Buchstaben (A-E). (5 x 2 Punkte = 10 Punkte) A B C D E Salate sind gesund: Das wissen heute sowohl Erwachsene als X 20. Menschen besonders gut. Salate sind eine gute Idee, 21. Fernsehen, in der Schule und natürlich auch 22. wenn es um ein schnelles Mittagessen oder Abendessen gehen soll. Wie wäre es mit 23. in den sozialen Medien. Sie sind vitaminreich, haben wenig Kalorien und schmecken den meisten 24. auch Kinder und Jugendliche. Alle sprechen von den Vorteilen der Salate: im einem Gurkensalat, Brotsalat oder Griechischen Bauernsalat? X Γ . ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (40 Punkte) Eine deutschsprachige Jugendzeitschrift möchte sich in der nächsten Ausgabe mit dem folgenden Thema beschäftigen: „Freunde / Freundinnen“ Schreiben Sie an die Redaktion der Zeitschrift eine E-Mail von ca. 180-200 Wörtern und beziehen Sie sich dabei auf folgende Punkte: • Nennen Sie den Grund Ihres Schreibens. • Wann treffen Sie sich mit Ι hren Freunden / Freundinnen? Was machen Sie zusammen? • Warum sind Freunde / Freundinnen wichtig? Nennen Sie drei Gründe und beschreiben Sie sie. Unterschreiben Sie Ihre E-Mail als A. Angelou. ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ