Χημεία Ομογενών 2022: Θέματα & Λύσεις

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 202 2

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ β . Για τη χημική ισορροπία g s g 2 A ( ) B( ) ( )  + η έκφραση της K c δίνεται από τη σχέση K c 2 [ ] [A] [B]  = . γ . Κατά την προσθήκη στερεού 3 CH COONa σε υδατικό διάλυμα 3 CH COOH σε σταθερή θερμοκρασία , η συγκέντρωση των ιόντων 3 CH COO − του διαλύματος παραμένει σταθερή . δ . Η 2 - προπανόλη ( ) δ ίνει την αλογονοφορμική αντίδραση. ε . Υδατικό διάλυμα ΝΗ 3 0,1Μ – ΝΗ 4 Cl 0,1Μ αποτελεί ρυθμιστικό διάλυμα. ΘΕΜΑ Β Β1 . Δίνονται τα στοιχεία 20 Ca και 16 S . α . Να γίνει η ηλεκτρονιακή δόμηση σε υποστιβάδες των παραπάνω στοιχείων. (μονάδες 6 ) β . Ποι ο από τα παραπάνω στοιχεία έχει μεγαλύτερη ενέργεια 3 ου ιοντισμού; (μονάδα 1) Να αιτιολογή σ ε τε την απάντησή σας. (μονάδες 3) Β2 . Δίνεται υδατικό διάλυμα NaCl 0,1 M και υδατικό διάλυμα γλυκόζης C 6 H 12 O 6 0,1Μ. Να συγκρίνετε τις ωσμωτικές πιέσεις των δύο διαλυμάτων, που βρίσκονται στην ίδια θερμοκρασία. (μονάδ ες 2 ) Να α ιτιολογ ήσ ε τε την απάντησή σας. (μονάδες 6 ) Β3 . Οι παρακάτω χημικές αντιδράσεις είναι εξώθερμες. s g s 2 2 5 5 2P( ) O ( ) P O ( ) 2 + → , ΔΗ 1 s g l 2 2 5 5 2P( ) O ( ) P O ( ) 2 + → , ΔΗ 2 Να συγκρίνετε τις απόλυτες τιμές των ΔΗ 1 και ΔΗ 2 (μονάδ ες 2 ) και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 5 ) Θ EΜΑ Γ Γ 1 . Τρία δοχεία, αριθμημένα από το 1 έως το 3, περιέχουν το καθένα μία από τις οργανικές ενώσεις με μοριακό τύπο: C 3 H 6 O 2 , C 3 H 6 O και C 3 H 4 . Επίσης, δίνονται τα αντιδραστήρια : Α 1 : Na Α 2 : Διάλυμα CuSO 4 / NaOH και Α 3 : Διάλυμα Br 2 / CCl 4 . Ν α προσδιορίσετε ποια οργανική ένωση περιέχεται σε κάθε δοχείο (μονάδες 3) , το ν συντακτικό τύπο καθεμιάς από αυτές (μονάδες 3) και να γρ ά ψετε τις

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ αντιδράσεις που πραγματοποιούνται (μονάδες 4 ) , με βάση τις επόμενες πληροφορίες : • Το περιεχόμενο του δοχείου 1 αντιδρά με τα Α 1 και Α 3 , αλλά όχι με το Α 2 . • Το περιεχόμενο του δοχείου 2 αντιδρά με το Α 1 , αλλά όχι με το Α 2 και Α 3 . • Το περιεχόμενο του δοχείου 3 αντιδρά με το Α 2 , αλλά όχι με το Α 1 και Α 3 . Γ2 . Δίνονται 10,1 g αλκυλοχλωριδίου Α με Μ.Τ. C v H 2ν+1 Cl και Mr = 50,5. Το Α αντιδρά μερικώς με NaCN και παράγεται οργανική ένωση Β . Όλη η ποσότητα της Β απομονώνεται κατάλληλα και χωρίζεται σε δύο δείγματα Δ 1 και Δ 2 που περιέχουν ισομοριακές ποσότητες της ένωσης Β . Το δείγμα Δ 1 αντιδρά πλήρως με περίσσεια H 2 , οπότε παράγονται 1 , 8 g οργανικής ένωσης Γ , που στη συνέχεια διαλύ ον ται πλήρως σε νερό και παρασκευάζονται 200 ml υδατικού διαλύματος Υ 1 με pH = 11,5. Το δείγμα Δ 2 αντιδρά με νερό σε όξινο περιβάλλον και παράγεται οργανική ένωση Δ . Όλη η ποσότητα της Δ απομονώνεται κατάλληλα και διαλύεται πλήρως σε νερό , οπότε προκύπτουν 400 ml διαλύματος Υ 2 . α . Να προσδιορίσετε τους συντακτικούς τύπους των ε νώσεων Α , Β , Γ και Δ , δίνοντας τις σχετικές αντιδράσεις. (μονάδες 8) β . Να υπολογιστεί η σταθερά ιοντισμού K b της ένωσης Γ . (μονάδες 2 ) γ . Να υπολογιστεί η απόδοση της αντίδρασης παρασκευής της ένωσης Β . (μονάδες 3 ) δ . Αν η K a της ένωσης Δ είναι 10 - 5 , να υπολογιστεί το pH του υδατικού διαλύματος Υ 2 . (μονάδες 2 ) 5 Δίνονται: A r( H ) = 1, A r( C ) = 12 , A r( Ν ) = 1 4 και A r( Cl ) = 35,5 . K w = 10 - 14 . θ = 25 o C . Να θεωρήσετε ότι ισχύουν οι γνωστές προσεγγίσεις. ΘΕΜΑ Δ Δίνεται η χημική αντίδραση: 2 2 2 2 HI H O I H O (1) + → + Δ1 . α . Να συμπλ η ρώσετε τους συντελεστές της χημικής αντίδρασης. (μονάδες 4 ) β . Να προσδιορ ίσετε ποιο σώμα είναι οξειδωτικό και ποιο αναγωγικό. (μονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας με βάση τον ορισμό του οξειδωτικού και του αναγωγικού σώματος. (μονάδες 4 ) Το 2 I που παράγεται διοχετεύεται σε δοχείο όγκου V , όπου πραγματοποιείται η ακ όλουθη αντίδραση:

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ g g 1 2 U 2 U I ( ) 2 I ( ) (2) ⎯⎯ → ⎯⎯ Η αντίδραση ( 2 ) πραγματοποιείται σε διαφορετικές θερμοκρασίες 1  και 2  . Παρακάτω παρ ιστάνονται οι αντίστοιχες καμπύλες αντίδρασης . Δ2 . Ποια θερμοκρασία είναι μεγαλύτερη; (μονάδα 2 ) Να α ιτιολογ ήσ ε τε την απάντησή σας. (μονάδες 3 ) Δ3 . α . Χρησιμοποιώντας το διάγραμμα να υπολογίσετε τις σταθερές K 1 C και K 2 C (μονάδες 4) κ αθώς κ αι τις αποδόσεις 1  και 2  (μονάδες 2 ) , στις θερμοκρασίες 1  και 2  , αντίστοιχα. β . Να αιτιολογήσετε αν η αντίδραση είναι ενδόθερμη ή εξώθερμη. (μονάδες 4 ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο εξώφυλλο του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω - πάνω να συμπληρώσετε τα ατομικά σας στοιχεία. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω - πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. Να μην α ντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει. 4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00. ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ K ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ