Ισπανικά Πανελλήνιες 2025: Θέματα & Λύσεις

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Κ Ε Ν Τ Ρ Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ε Ι Δ Ι Κ Ω Ν Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 14 Ιουνίου 2025 ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ KAI ΤΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΕΣ 1. Να απαντήσετε σε όλα τα ερωτήματα στο τετράδιό σας , ακολουθώντας την αρίθμηση των θεμάτων , ως εξής : Α 1. 1. ... 2. ... Α 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση , π . χ . 4. – A 5. ... Β 1. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και τη ζητούμενη λέξη . 10. ... 11. ... Β 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το ζητούμενο ρήμα στον σωστό τύπο . 15. ... 16. ... Β 3. Να αντιστοιχίσετε τον αριθμό με το σωστό γράμμα και να γράψετε μόνο την αντιστοιχία , π . χ . 20. – Α 21. ... Γ . Να αναπτύξετε το ζητούμενο θέμα στο τετράδιό σας χωρίς να αντιγράψετε την οδηγία - εκφώνηση . 2. Να χρησιμοποιήσετε μόνο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και μόνο ανεξίτηλης μελάνης . Καλή επιτυχία Διάρκεια εξέτασης : τρεις (3) ώρες Έναρξη χρόνου εξέτασης : αμέσως μετά τη διανομή των θεμάτων Δυνατότητα αποχώρησης : 10:00

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de vivir en el campo? Si llevas un tiempo pensando en cambiar de aires o darle un giro a tu vida es esencial analizar las ventajas y desventajas de vivir en el campo. Trasladarte a un nuevo hogar en un entorno rural es una decisión importante que requiere conocer este estilo de vida. Ventajas de vivir en el campo Espacio y naturaleza : una de las principales ventajas de vivir en el campo es el espacio y la belleza natural que lo rodea. Las casas en estas zonas a menudo cuentan con terrenos más grandes, lo que brinda la oportunidad de disfrutar de un jardín. Podrás respirar aire fresco y estar en contacto con la naturaleza. Tranquilidad y calidad de vida : el campo ofrece un ambiente tranquilo y sereno, lejos del estrés de las ciudades. Esto puede llevar a una mejor calidad de vida, menos ruido y menos contaminación. Comunidad y vecindario amigable : otra de las ventajas de vivir en el campo es lo común que es establecer relaciones más cercanas con los vecinos. Es un lugar donde las personas se conocen y se ayudan. Desventajas de vivir en el campo Accesibilidad y distancia : uno de los desafíos del campo es la distancia a servicios y comodidades. Los residentes rurales a menudo deben viajar distancias más largas para acceder a tiendas, centros médicos, escuelas y lugares de trabajo. Esto puede aumentar los tiempos de desplazamiento y los costes. Menos infraestructura y servicios : en algunas áreas rurales, la infraestructura y los servicios pueden ser limitados. Esto incluye acceso a internet de alta velocidad, servicios de salud avanzados y opciones de entretenimiento. Menos oportunidades laborales : estos lugares suelen tener menos oportunidades laborales, lo cual es una de las principales desventajas de vivir en el campo. Si tu carrera profesional depende de una ubicación específica, vivir en el campo podría limitar tus opciones. El teletrabajo y la movilidad laboral son importantes consideraciones que podrían ayudar a solventar este inconveniente. Ahora que conoces las ventajas y desventajas de vivir en el campo, puedes tomar una decisión que se ajuste a tus necesidades con mayor facilidad. (Adaptado de https://metrovacesa.com)

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (30 puntos) A1. Lee el texto y da una breve respuesta a las preguntas (1-3) usando hasta 20 palabras para cada una de las preguntas. (3 x 4 puntos = 12 puntos) 1. ¿A quién puede interesar leer este texto? 2. ¿Dónde crees que puede aparecer publicado este texto? 3. ¿Qué otro título darías a este texto? A2. Lee una vez más el texto y elige la respuesta correcta (A, B o C). (6 x 3 puntos = 18 puntos) 4. El objetivo de este texto es A. contar una experiencia personal sobre la vida en el campo. B. convencer al lector de que tiene que vivir en el campo ya. C. informar sobre los beneficios y problemas de la vida rural. 5. La principal ventaja de vivir fuera de la ciudad es A. que las casas tienen terrenos y jardín. B. las distancias entre las casas son cortas. C. todas las casas tienen gran belleza natural. 6. La vida en el campo ofrece A. libertad de movimiento. B. un ritmo de vida menos estresante. C. comida menos contaminada. 7. El campo es un lugar donde A. los vecinos viven muy cerca. B. todos están muy unidos. C. los vecinos no se llevan bien. 8. En el campo necesitas más tiempo para acceder a servicios porque A. están lejos. B. las calles están en mal estado. C. no hay medios de transporte público. 9. Vivir en el campo significa que A. se puede teletrabajar más fácilmente. B. hay solo trabajos relacionados con la agricultura. C. la gente no encuentra trabajo fácilmente.

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Β . ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ (30 puntos) B1. Completa los huecos (10-14) del siguiente texto con los sustantivos del recuadro. Ten en cuenta que sobra una opción. (5 x 2 puntos = 10 puntos) A. ejemplo B. tiempo C. peligro D. cuidado E. papel F. perfil Redes sociales y menores de edad Uno de los riesgos hoy es que cada vez más niños y adolescentes usan las redes sociales. Esto hace que nos preguntemos cosas importantes: ¿A qué edad pueden usar internet de forma segura? ¿Es bueno limitar el uso? ¿Qué deben hacer los padres para cuidar a sus hijos? ¿Cómo enseñar a los menores a usar las redes sociales con (10) ___________ ? Un experto dio consejos para que los niños y adolescentes usen bien las redes sociales sin (11) ___________ y los padres los cuiden mejor: • Ver su (12) ___________ : qué publica, con quién habla, quiénes son sus amigos. • Poner reglas y horarios. Decirle que debe comportarse bien también en internet. Usar las redes por poco (13 ) ___________ (no más de dos horas). • Ense ñ arle qué información puede compartir y cuál no: por ( 14) ___________ , no debe decir su edad, colegio o dónde está. B2. Completa los huecos (15-19) del siguiente texto con los verbos del recuadro en la forma adecuada. Ten en cuenta que sobra una opción. (5 x 2 puntos = 10 puntos) A. publicar B. ganar C. estudiar D. morir E. trabajar F. organizar Carmen Martín Gaite (Salamanca, 8 de diciembre de 1925 - Madrid, 23 de julio de 2000) Carmen Martín Gaite fue una escritora española muy importante. Ella (15) __________ Filosofía y Letras en la Universidad de Salamanca. Allí también participó en obras de teatro como actriz. En 1950 se mudó a Madrid. En 1955 (16) __________ su primer libro, El balneario , y (17) __________ el Premio Café Gijón y en 1957, el Premio Nadal, con su novela Entre visillos . Además de escribir libros, (18) __________ como periodista y traductora. También escribió guiones para la televisión. Desde el año 2001, en Madrid, existe un grupo cultural con su nombre: Agrupación Cultural Carmen Martín Gaite. Este grupo (19) __________ cada año un concurso de cuentos cortos para escritores en español, para recordar su vida y su obra.

ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ B3. Relaciona las preguntas de la columna A (20 - 24) con las respuestas de la columna B (A - F). Ten en cuenta que sobra una opción. (5 x 2 puntos = 10 puntos) Entrevista a María Casado Paredes COLUMNA A COLUMNA B 20. ¿Cuál es tu papel en la película "Viaje de fin de curso: Mallorca"? A. Esta pandemia fue algo traumático que me marcó profundamente. 21. ¿Cómo fue tu experiencia con el COVID- 19 en isla Mauricio? B. Viajo siempre con mis mascotas. 22. ¿Qué opinas sobre la "generación de cristal", es decir la generación de todos los nacidos después del año 2000? C. El trastorno de déficit de atención afecta mi aprendizaje de guiones, pero lo manejo con humor. 23. ¿Volverías a trabajar con Pedro Almodóvar? D. Interpreto a una profesora al borde de un ataque de nervios. 24. ¿Cómo te afecta no poder concentrarte bien en tu trabajo? E. Defiendo a estos jóvenes porque son defensores de aquello que consideran injusto. F. ¿Con él? Solo lo haría de nuevo por un millón de euros. Γ . ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (40 puntos) Escribe un texto en español (180-200 palabras) sobre el siguiente tema: Este verano se organiza un festival de música en tu ciudad y quieres que venga tu amigo español Pedro. Escríbele un correo electrónico a Pedro donde debes: a) animarlo a venir a tu ciudad para ir al festival juntos b) describir tres cosas interesantes del festival (p. ej. grupos, tipo de música...) c) proponerle dos actividades que podéis hacer juntos No firmes con tu nombre. Firma como Mario/María. ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ KAI ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 13 Σεπτεμβρίου 2025 ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ KAI ΤΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΕΣ 1. Να απαντήσετε σε όλα τα ερωτήματα στο τετράδιό σας , ακολουθώντας την αρίθμηση των θεμάτων , ως εξής : Α 1. 1. ... 2. ... Α 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση , π . χ . 4. – A 5. ... Β 1. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και τη ζητούμενη λέξη . 10. ... 11. ... Β 2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το ζητούμενο ρήμα στο σωστό τύπο . 15. ... 16. ... Β 3. Να αντιστοιχίσετε τον αριθμό με το σωστό γράμμα και να γράψετε μόνο την αντιστοιχία , π . χ . 20. – Α 21. ... Γ . Να αναπτύξετε το ζητούμενο θέμα στο τετράδιό σας χωρίς να αντιγράψετε την οδηγία - εκφώνηση . 2. Να χρησιμοποιήσετε μόνο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και μόνο ανεξίτηλης μελάνης . Καλή επιτυχία Διάρκεια εξέτασης : τρεις (3) ώρες Έναρξη χρόνου εξέτασης : αμέσως μετά τη διανομή των θεμάτων Δυνατότητα αποχώρησης : 13:00

ΚΕΙΜΕΝΟ La Tomatina: Una lluvia de tomates ¿Por qué se celebra la Tomatina? Un miércoles de agosto de 1945, un grupo de jóvenes paseaba por las calles de la ciudad de Buñol. En ese momento se celebraba el desfile de gigantes, personajes típicos de sus fiestas. Los jóvenes estaban muy emocionados por verlos. Querían mirar de cerca y empujaron para hacerse un hueco. Sin querer, hicieron caer a uno de los gigantes. El gigante, muy enfadado, empezó a golpear todo lo que encontraba. También golpeó un puesto de frutas y verduras, y comenzó a tirar las verduras y tomates a la gente. Así empezó una pelea en la que el tomate se convirtió en el protagonista. Al año siguiente, los jóvenes quisieron repetir la diversión. Esta vez trajeron los tomates de sus casas. Sin saberlo, estaban creando una nueva tradición en la Comunidad Valenciana. Desde entonces, la Tomatina se celebra cada año. Cada vez viene más gente de todo el mundo. En 2002 fue declarada Fiesta de Interés Turístico Internacional. Las normas de la batalla Aunque la principal norma de La Tomatina es disfrutar y pasárselo bien, hay un seguido de reglas que marca la organización que se tienen que cumplir para participar de forma correcta. • No lanzar objetos duros que puedan dañar a los compañeros de la 'batalla' • No romper las camisetas, ni la tuya ni la de los demás • Hay que aplastar los tomates antes de lanzarlos ya que así el golpe no será tan fuerte • Al oír el segundo disparo, dejar de lanzar tomates • Seguir siempre las indicaciones del personal de seguridad La Tomatina infantil La Tomatina no es una fiesta solo para mayores y es que también hay una edición para los más pequeños. Este año se celebró la octava edición, que se hizo en la Plaza de Buñol el día 24 de agosto, a las 12 de la mañana. Este nuevo formato surgió en 2013, para que los más pequeños también pudieran disfrutar de la tradición. Se trata de una 'mini batalla' de una duración de unos 30-40 minutos aproximadamente para los niños de entre 4 y 14 años y las reglas que se aplican son exactamente las mismas que en la de adultos. Adaptado de https://viajes.nationalgeographic.com

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Α . ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (30 puntos) A1. Lee el texto y da una breve respuesta a las preguntas (1-3) usando hasta 20 palabras para cada una de las preguntas. (3 x 4 puntos = 12 puntos) 1. ¿Dónde crees que puede aparecer publicado este texto? 2. ¿A quién crees que puede interesar este texto? 3. ¿Qué otro título darías a este texto? A2. Lee una vez más el texto y elige la respuesta correcta (A, B o C). (6 x 3 puntos = 18 puntos) 4. Según el texto, la fiesta de la Tomatina A. ya se celebraba en 1945. B. se celebró con un desfile en 1945. C. empezó a celebrarse después del 1945. 5. La Tomatina empezó cuando un gigante A. empezó a arrojar frutas y verduras. B. organizó un juego con agua. C. empezó a bailar con la gente. 6. Según las reglas de la Tomatina, antes de lanzar un tomate hay que A. dejarlo como es. B. apretarlo un poco con la mano. C. lavarlo con agua. 7. Al escuchar el segundo disparo los participantes deben A. salir corriendo del pueblo. B. guardar los tomates para después. C. terminar la batalla de tomates. 8. La Tomatina infantil se celebra A. cada dos años. B. sin reglas. C. este año en la plaza de la ciudad. 9. La Tomatina para niños dura A. todo el día. B. menos de una hora. C. varias horas.

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Β . ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ (30 puntos) B1. Completa los huecos (10-14) del siguiente texto con las palabras del recuadro. Ten en cuenta que sobra una palabra. (5 x 2 puntos = 10 puntos) A. escuelas B. ciudades C. fiestas D. rutas E. playas F. compañías Málaga, la capital de la Costa del Sol Málaga, la capital de la Costa del Sol, se ha convertido en una referencia turística en España y Europa. Cada año recibe miles de viajeros que disfrutan de sus (10) ___________ y de su clima soleado. El auge del turismo se debe también a las (11) ____________ de cruceros que eligen la ciudad como punto de partida. Desde su puerto moderno parten numerosas (12) ___________ hacia el Mediterráneo y el Atlántico, conectando con otras (13) ____________ importantes como Lisboa o Marsella. Además, los visitantes pueden participar en las tradicionales (14) ____________ que llenan la ciudad de música y color. B2. Completa los huecos (15-19) del siguiente texto con los verbos del recuadro en la forma adecuada. Ten en cuenta que sobra una opción. (5 x 2 puntos = 10 puntos) A. preparar B. considerar C. ser D. estudiar E. publicar F. trabajar Antonio Machado y su obra Antonio Machado fue un poeta muy importante de la Generación del 98. En su juventud (15) ___________ en Madrid, en la Institución Libre de Enseñanza. Más tarde (16) ___________ en varios institutos como profesor de francés. En 1907 (17) ___________ su primer gran libro, Soledades . Hoy en día, mucha gente lo (18) ___________ un clásico de la literatura española. En el futuro, su obra (19) ___________ recordada en España y en todo el mundo.

ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ B3. Ordena las siguientes frases (20-24) de forma que el texto tenga sentido. Utiliza las letras (A-E) para indicar el orden adecuado. (5 x 2 puntos = 10 puntos) Preparar una comida en casa A B C D E Elegir la receta que quieres preparar y leer los ingredientes. X 20. Cocinar los ingredientes siguiendo la receta paso a paso. 21. Lavar y cortar las verduras, la carne o el pescado antes de cocinarlos. 22. Servir la comida y disfrutar con la familia o los amigos. 23. Comprar en el supermercado los productos necesarios para la receta. 24. Poner la mesa con platos, vasos, cubiertos y servilletas. Γ . ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (40 puntos) Escribe un texto en español (180-200 palabras) sobre el siguiente tema: Tu mejor amigo/a quiere saber qué harás ahora que has terminado el colegio. Escríbele un correo electrónico y explícale:  si vas a estudiar o a trabajar  tres razones de tu decisión  dos planes que tienes sobre el futuro. No firmes con tu nombre. Firma como Mario/María. ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ