Ισπανικά Πανελλήνιες 2024: Θέματα & Λύσεις
Ειδικό Μάθημα (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ) · Ξένες Γλώσσες
Εδώ θα βρεις όλα τα θέματα του μαθήματος «Ισπανικά» από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2024: Ημερήσια, σε PDF. Το κείμενο των εκφωνήσεων είναι διαθέσιμο και σε μορφή κειμένου για γρήγορη αναζήτηση.
Το μάθημα «Ισπανικά» είναι μάθημα Ειδικό Μάθημα (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ) και εξετάζεται από υποψηφίους: Ξένες Γλώσσες. Στο αρχείο μας υπάρχουν θέματα Ισπανικά για τα έτη 2021-2026.
Θέματα Ισπανικά 2024 - Ημερήσια Πανελλήνιες
Τα κανονικά θέματα των Πανελλαδικών 2024 για το μάθημα «Ισπανικά» (ημερήσια λύκεια).
Ισπανικά 2024 - Ημερήσια & Εσπερίνα (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ)
Θέματα Ισπανικά 2024 Ημερήσια (PDF)
Εκτιμώμενη δυσκολία: Μέτριο
Εκφωνήσεις θεμάτων (κείμενο)
ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Κ Ε Ν Τ Ρ Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ε Ι Δ Ι Κ Ω Ν Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2 7 Ιου ν ίου 20 2 4 ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ KAI ΤΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΕΣ 1. Να απαντήσετε σε όλα τα ερωτήματα στο τετράδιό σας, ακολουθώντας την αρίθμηση των θεμάτων, ως εξής: Α1. 1. ... 2. ... Α2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση, π.χ. 4. – A 5. ... Β1. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και τη ζητούμενη λέξη. 10. ... 11. ... Β2. Να γράψετε μόνο τον αριθμό του ερωτήματος και το ζητούμενο ρήμα στο σωστό τύπο. 15. ... 16. ... Β3. Να αντιστοιχίσετε τον αριθμό με το σωστό γράμμα και να γράψετε μόνο την αντιστοιχία, π.χ. 20. – Α 21. ... Γ. Να αναπτύξετε το ζητούμενο θέμα στο τετράδιό σας χωρίς να αντιγράψετε την οδηγία - εκφώνηση. 2. Να χρησιμοποιήσετε μόνο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκ είας και μόνο ανεξίτηλης μελάνης. Καλή επιτυχία Διάρκεια εξέτασης : τρεις (3) ώρες Έναρξη χρόνου εξέτασης : αμέσως μετά τη διανομή των θεμάτων Δυνατότητα αποχώρησης : 10:00
ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ Cómo ser feliz en el trabajo La felicidad en el trabajo es un objetivo que muchos desean alcanzar, pero ¿cómo podemos lograrlo? Según investigadores de Harvard hay varias estrategias que pueden ayudarnos a cultivar la felicidad en el lugar de trabajo . Uno de los aspectos más importantes es encontrar significado en nuestro trabajo, pues las personas que ven su profesión como algo más que un medio para ganar dinero , suelen ser más felices y productivas. Lo importante es comprender cómo nuestro trabajo contribuye al bienestar de los demás o cómo se identifica con nuestros valo res y objetivos personales . Asimismo, las relaciones con los compañeros son igualmente decisivas para nuestra comodidad en el trabajo. Un estudio realizado por investigadores de Harvard demostró que los amigos en el trabajo hacen a las personas más produc tivas, comprometidas y felices. Esto es así porque las relaciones positivas con nuestros colegas y jefes pueden hacernos sentir miembros de un grupo, de una comunidad en nuestro lugar de trabajo. Se debe reconocer y apreciar el trabajo y el esfuerzo de los compañeros, pero también expresar nuestro agradecimiento de manera sincera, porque de esa forma se fortalecen los lazos y vínculos entre los miembros del equipo y se crea un ambiente de trabajo más agradable y colaborativo . Por otro lado, practicar la gratitud y el reconocimiento igualmente puede contribuir a nuestro bienestar en el ámbito laboral. Un estudio realizado por investigadores de la Harvard Medical School mostró que las personas que son agradecidas experimentan may ores niveles de felicidad y se sienten mejor emocionalmente . Pero también es necesario encontrar un equilibrio entre trabajo y vida personal. Según estos estudios las personas tienden a ser más felices cuando dedican tiempo a actividades que les divierten fuera del ámbito laboral, como pasar tiempo con la familia y amigos, practicar algún deporte o simplemente relajarse y recargar energías . En resumen, para ser felices en el trabajo hay que encontrar sentido a lo que hacemos, crear buenas relaciones con nue stros compañeros, mantener un equilibrio entre el oficio y la vida personal, practicar la gratitud y buscar oportunidades de crecimiento. Adaptado de www.muyinteresante.com
ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (30 puntos ) A1. Lee el texto y da una breve respuesta a las pre guntas (1 - 3) usando hasta 20 palabras para cada una de las preguntas. (3 x 4 puntos = 12 puntos) 1. ¿ D ónde crees que puede aparecer publicado este texto ? 2. ¿ A qui é n crees que puede interesar este texto ? 3. ¿Qué otro título darías a este texto ? A2. Lee una vez más el texto y elige la respuesta correcta (A, B o C). (6 x 3 puntos = 18 puntos) 4. Según el texto, la felicidad en el trabajo A. es algo muy difícil de alcanzar . B. es un objetivo poco importante . C. quieren lograrla muchas personas. 5. Según una investigación de Harvard, para ser feliz en el trabajo es importante A. tener cada mes un salario muy alto . B. encontrarle sentido a nuestro tra bajo . C. tener muchos meses de vacaciones . 6. Encontrar significado al trabajo que hacemos A. nos permite trabajar menos horas . B. aumenta la productividad y el bienestar personal . C. nos permite llegar a ser jefe rápidamente. 7. Tener buenas relaciones con los compañeros de trabajo A. crea un grupo de trabajo unido y productivo . B. no es necesario para estar cómodo en el trabajo . C. crea problemas laborales . 8. El bienestar en el trabajo aumenta A. trabajando horas extra . B. al realizar tareas divertidas . C. cuando expresamos gratitud. 9. El equilibrio entre trabajo y vida personal es importante A. porque aumenta la felicidad. B. ya que nos permite tener más tiempo libre. C. para evitar estar con la familia.
ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Β. ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ (30 puntos) B 1. Completa los huecos (10 - 14) del siguiente tex to con l o s sustantivos del recuadro. Ten en cuenta que sobra u na opci ó n . (5 x 2 puntos = 10 puntos) A. aten ci ó n B. dieta C. p é rdida D. oportunidad E. hidrataci ó n F. a gua A lim entaci ó n infantil e n verano La alimen taci ón de los ni ñ os en verano debe ser var iada y equilibrada. L as vacaciones de verano pueden ser la (10) ___________ perfecta para q ue los ni ñ os participen en la elaboraci ón de pl ato s sencillos como , por ejemplo , las ensaladas . En verano, para combatir las altas temperaturas es muy beneficioso recurrir a las frutas y verduras de temp orada como los tomates, la sand í a , el mel ó n o los melocotones , que con ti enen mucha (11 ) ___________ , ofrecen una gran (12 ) ___________ y aportan vitaminas y minerales. Los productos de temporada permiten probar nuevos sabores y tener una (13 ) ___________ vari a da. P or ú ltimo , hay que prestar (14 ) ___________ a los postres de los ni ñ os en verano. Recurrir a los hela dos de frutas caseros y los sorb e tes preparados en casa , puede ser una buena opc i ón para ofrecerles un post re refresca nte y saludable. B2. Completa los huecos (15 - 19) del siguiente texto con los verbo s del recuadro en la forma adecuada. Ten en cuenta que sobra una opción. (5 x 2 puntos = 10 puntos) A. preparar B. te ner C. comenzar D. viajar E. conocer F. decidir L as recetas que nacieron de errores en la cocina ¿ Sab í as que muchas de t us recetas favoritas son productos de errores delicio s os en la coci na? P a tat as chips : Todo (15 ) ____ _ _____ en Estad o s Un idos . Un empresar io Il a m a do Cornelius V anderbilt e staba en un restaurante neoyorkino , Moon´s Lake House , y pidió un plato de patatas fritas. El c hef George Crum las (16 ) __________ lo mejor que p udo, pero el cliente dijo que est a ban gruesas y crudas. El p l ato f ue devuelto a la cocina en dos ocasiones . Finalmente, el chef, como ve nganza, ( 1 7 ) __________ hacer unas patatas ta n finas y fritas que fueran imposibles de comer. Sin embargo, cuando Vanderbilt las prob ó , dicen que “ e nloqueci ó de placer ” .
ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Cono de h e l a do : En la Feria Mundial de St. L ouis en 1904, un proveedor de helados Ilamado Ar nold For nachou v endi ó tanto he l ado que no (1 8 ) __________ ya m á s vasos de papel. Entonce s s e le oc urri ó una id ea muy simple: enrollar una gall eta tipo waffle de las que vend í a para colocar el helado. E sta nueva forma d e servir h el ado fue muy pop ular en la fer ia, y ahora se (1 9 ) __________ como cono de h elado . B3. Relaciona las preguntas de la columna A (20 - 24) con las re spuestas de la columna B (A - F). Ten en cuenta que sobra una opción . (5 x 2 puntos = 10 puntos) E n trevista a Mar í a Casado Paredes C OLUMNA A C OLUMNA B 20 . ¿ A qu é hora s e despertó usted hoy ? A. F eliz, feliz y feliz . 21 . ¿ Qué t res palabras p odrían defini r su estado de á nimo actua l ? B. L l amar a la polic í a . No me asusto con facilidad, pero tampoco m e gusta hacerme la valiente. 22 . ¿ C ó m o le gu sta decir a di ó s ? C. A mí lo que me gust a es salir a camin a r por las mañan as . 23. ¿ Qu é se ve desde su ventana ? D. Con un beso y un abrazo. 24. Est á sola en casa, es de noc he y oye a un ladr ó n . ¿ Qu é h ace ? E. L as calles de una ci udad por descubrir, de unas gen tes por dis frutar y de una nueva vida por e str enar. F. F altaba poco para las siete de la mañana. Γ. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (40 puntos ) Escribe un texto en español (180 - 200 palabras) sobre el siguiente tema: El blog Hogar hoy invita a sus lectores a enviar sus opiniones sobre el tema: la casa ideal . Escribe una br eve entrada en la que debes: a) decir el tipo de casa que has elegido y por qué b) describir cómo es y dónde está c) hablar de tre s de sus cualidades No firmes con tu nombre . Firma como M ario/María . ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ
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