Βιολογία Ομογενών 2023: Θέματα & Λύσεις

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 202 3

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΘΕΜΑ Β Β1. Να αντιστοιχίσετε κάθε στοιχείο της Στήλης Ι του παρακάτω πίνακα με ένα από τα στοιχεία της Στήλης ΙΙ . Στήλη Ι Στήλη II 1 . Σωματικό κύττ α ρο στη μετάφαση της μίτωσης α . Απλοειδές 2. Κ ύττ α ρο στη μετάφαση Ι 3 . Bacillus t huringiensis 4 . Γονιμοποιημένο ω άριο β . Διπλοειδές 5 . Diplococcus p neumoniae 6 . Κ ύττ α ρο στη μετάφαση ΙΙ 7 . Σπερμ α τοζωάριο Β2. Να ορίσετε τις παρακάτω έννοιες: α . Υποχρεωτικά αναερόβιοι μικροοργανισμοί β . Γενετικός κώδικας γ . Ιχνηθέτηση Β3. Να αναφέρετε τα βήματα που απαιτούνται για την παραγωγή μιας φαρμακευτικής πρωτεΐνης ανθρώπινης προέλευσης από ένα διαγονιδιακό ζώο. Β4. Στο σχήμα 1 απεικονίζε τα ι η μειωτική διαίρεση ενός άωρου γεννητικού κυττάρου (Α) αρσενικού ατόμου, το οποίο βρίσκεται στη μεσόφαση πριν την αντιγραφή του D ΝΑ . Σχήμα 1 Αν τ ο κύτταρο Δ έχει 10 χρωμοσώματα , π όσα μόρια DNA και πόσα χρωμοσώματα έχει: α . το κύτταρο Α; β . το κύτταρο Β; γ . το κύτταρο Γ; ΘΕΜΑ Γ Η αλληλουχία του Σχήματος 2 περιέχει ένα γονίδιο της Ε. coli που κωδικοποιεί ένα πεπτίδιο . Σ χ ή μ α 2

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ Γ 1 . α) Ποια α λυσίδα (Ι ή ΙΙ) είναι η κωδική αλυσίδα του γονιδίου ; (μονάδες 2 ) β ) Να προσδιορίσετε τα άκρα της αλληλουχίας του σχήματος 2 . (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4 ) γ ) Να γράψετε το mRNA που προκύπτει από τη μεταγραφή του γονιδίου . (μονάδα 1) Γ2. Σε ποια θέση ( Α ή Β) βρίσκεται ο υποκινητής του γονιδίου ; (μονάδες 2 ) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4 ) Γ 3 . Αν η θέση έναρξης της αντιγραφής της αλληλουχίας του σχήματος 2 βρίσκεται στη θέση Β , με ποιον τρόπο (συνεχή ή ασυνεχή) αντιγράφεται η μεταγραφόμενη αλυσίδα του γονιδίου; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3 ) Γ 4 . Στα σημεία 1 και 2 που σημειώνονται με βέλη πραγματοποι είται θραύση της αλληλουχίας. Το δίκλωνο τμήμα μεταξύ των σημείων 1 και 2 που αποκόπτεται επανασ υνδέεται στην ίδια θέση μετά από αναστροφή . Να γράψετε την αλληλουχία που προκύπτει μετά την επανασύνδεση του ανεστραμμένου τμήματος . (μονάδες 3) Να γράψετε τα κωδικόνια του μεταλλαγμένου γονιδίου. (μονάδες 4) ΘΕΜΑ Δ Δ 1 . Τα παρακάτω γενεαλογικά δένδρα ( Σχήμα 3 και Σχήμα 4 ) απεικονίζουν τα άτομα της ίδιας οικογένειας και δείχνουν τον τρόπο κληρονόμησης δύο μονογονιδιακών ασθενειών: της μερικής αχρωματοψίας στο πράσινο - κόκκινο και της οικογενούς υπερχοληστερολαιμίας. Σχήμα 3 Σχήμα 4 α) Να γράψετε τον τύπο κληρονομικότητας της κάθε ασθένειας. (μονάδες 2) β ) Να αιτιολογήσετε ποιο από τ α δύο γενεαλογικά δένδρα αντιστοιχεί σε κάθε ασθένεια. (μονάδες 4 ) γ) Να υπολογίσετε την πιθανότητα να γεννηθεί κορίτσι φυσιολογικό και για τις δύο ασθένειες από τ η διασταύρωση των ατόμων ΙΙ 1 και ΙΙ 2 . (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας κάνοντας την/ τις κατάλληλη/λες διασταύρωση/ σεις. (μονάδες 3 )

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ Δ2. Δύο φυσιολογικοί γονείς αποκτούν ένα αγόρι με φυσιολογικό καρυότυπο και αιμορροφιλία Α. Το δεύτερο παιδί τους είναι επίσης αγόρι με αιμορροφιλία Α και σύνδρομο Klinefelter . α) Να βρείτε τους γονότυπους των γονέων ως προς την αιμορροφιλία Α . (μονάδες 2) Να αι τιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 2 ) β) Με ποιο ν μηχανισμό προέκυψε το δεύτερο παιδί ; (μονάδες 4) Δ 3 . α) Πόσα (μονάδα 1) και ποια (μονάδες 2) διαφορετικά είδη mRNA παράγονται από το οπερόνιο της λακτόζης, όταν αυτό βρίσκεται σε επαγωγή; β) Ένα στέλεχος του βακτηρίου E . coli έχει υποστεί μετάλλαξη με αποτέλεσμα να χάσει την ικανότητα διάσπασης της λακτόζης. Σε ποι ες περιοχές του οπερονίου της λακτόζης, εκτός των δομικών γονιδίων, μπορεί να έχει συμβεί αυτή η μετάλλαξη; (μονάδες 4) Σημείωση: Δεν απαιτείται η αν αγραφή των νόμων του Mendel . ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζόμενους ) 1. Στο εξώφυλλο του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω - πάνω να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω - πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παρα δοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό με μελάν ι που δεν σβήνει. 4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 1 1 :00. ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ K ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ