Βιολογία Ομογενών 2024: Θέματα & Λύσεις

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΤΡΙΤΗ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2024

ΑΡΧΗ 2 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 2 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΘΕΜΑ Β Β 1. Να ορίσετε τις παρακάτω έννοιες : α ) Προαιρετικά αερόβιοι μικροοργανισμοί β ) Διαγονιδιακά ζώα γ ) Ογκοκατασταλτικά γονίδια Β 2. Να αντιστοιχίσετε κάθε όρο της Στήλης Ι του παρακάτω πίνακα με έναν από τους όρους της Στήλης ΙΙ . Στήλη Ι Στήλη II Α . Νευρικό ανθρώπινο κύτταρο 1. Απλοειδές Β . Πνευμονιόκοκκος Γ . Άωρο γεννητικό κύτταρο ανθρώπου Δ . Α νθρώπινο κύτταρο που προκύπτει από τη μείωση  2. Διπλοειδές Ε . Ανθρώπινο κύτταρο που προκύπτει από τη μείωση  ΣΤ . Ανθρώπινο κύτταρο στη μετάφαση της μίτωσης Β 3. Ποιος είναι ο ρόλος των μεταγραφικών παραγόντων στη γονιδιακή ρύθμιση των ευκαρυωτικών οργανισμών ; Β 4. Δίνονται οι αλληλουχίες των αμινοξέων σε δύο μικρά πεπτίδια : H 2 N-Phe-Trp-Ser-Cys-Gly-Ser-Met-COOH HOOC-Phe-Trp-Ser-Cys-Gly-Ser-Met-NH 2 α ) Να εξηγήσετε αν τα δύο πεπτίδια έχουν την ίδια πρωτοταγή δομή . ( μονάδες 3) β ) Να εξηγήσετε αν τα δύο πεπτίδια αναμένεται να έχουν την ίδια διαμόρφωση στον χώρο . ( μονάδες 4) ΘΕΜΑ Γ Δίνεται η παρακάτω μεταβολική οδός : 1 2 E E A B Z     ( Εικόνα 1)

ΑΡΧΗ 3 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 3 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Το ένζυμο Ε 1 καταλύει τη μετατροπή της ουσίας Α σε Β , ενώ το Ε 2 καταλύει τη μετατροπή της ουσίας Β σε Ζ . Η έλλειψη της ουσίας Ζ οδηγεί σε ασθένεια στον άνθρωπο . Το ένα από τα δύο ένζυμα κωδικοποιείται από φυλοσύνδετο γονίδιο και το άλλο από αυτοσωμικό . Στην Εικόνα 2 φαίνονται τα γενεαλογικά δέντρα δύο διαφορετικών οικογενειών , ( οικογέ νεια 1 και οικογέ νεια 2) , όπου μελετάται ο τρόπος κληρονόμησης της ασθένειας που οφείλεται στην έλλειψη της ουσίας Ζ . Στην οικογέ νεια 1 η ασθένεια οφείλεται στην έλλειψη του ενζύμου Ε 1 , ενώ στην οικογέ νεια 2 , στην έλλειψη του Ε 2 . Οικογέ νεια 1 Οικογέ νεια 2 ( Εικόνα 2) Στην οικογένεια 1 δεν ανιχνεύονται παθολογικά αλληλόμορφα για το ένζυμο Ε 2 και αντίστοιχα στην οικογένεια 2 δεν ανιχνεύονται παθολογικά αλληλόμορφα για το Ε 1 . Γ 1. Να προσδιορίσετε τον τρόπο κληρονόμησης της ασθένειας σε κάθε οικογένεια . ( μονάδες 4) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας . ( μονάδες 5) Γ 2. Να γράψετε τους γονότυπους των ατόμων 1  της οικογένειας 1 και 1  της οικογένειας 2. Γ 3. Το άτομο 1  της οικογένειας 1 παντρεύεται με το άτομ o 1  της οικογένειας 2. Από τον γάμο αυτό γεννιέται αγόρι . Ποια η πιθανότητα το αγόρι αυτό να πάσχει από την ασθένεια ; ( μονάδες 2). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας κάνοντας την κατάλληλη ή τις κατάλληλες διασταυρώσεις . ( μονάδες 4). Γ 4. Να αναφέρετε τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να πραγματοποιηθεί η διάγνωση γενετικών ασθενειών .

ΑΡΧΗ 4 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 4 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΘΕΜΑ Δ Στην Εικόνα 3 δίνεται η αλληλουχία , που έχει προκύψει από την επίδραση δύο περιοριστικών ενδονουκλεασών της EcoR  και της Χ και περιέχει συνεχές γονίδιο , το οποίο κωδικοποιεί ένα ολιγοπεπτίδιο .  A A T T C C G A T G T A C A A A G A A A T C G A A T G A A A C  G G C T A C A T G T T T C T T T A G C T T A C T T T G C C G G ( Ε ι κ ό ν α 3 ) Δ 1. α ) Να γράψετε την αλληλουχία της Εικόνας 3 με τους κατάλληλους προσανατολισμούς ( μονάδες 2) και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας . ( μονάδες 3) β ) Να προσδιορίσετε την κωδική αλυσίδα του γονιδίου . ( μονάδες 2) γ ) Να γράψετε τις αλληλουχίες των αντικωδικονίων των tRNA μορίων , με τη σειρά που θα χρησιμοποιηθούν κατά τη μετάφραση του mRNA που θα προκύψει από τη μεταγραφή του γονιδίου της αλληλουχίας της Εικόνας 3. ( μονάδες 4) Δ 2. Να γράψετε με τον κατάλληλο προσανατολισμό την αλληλουχία μήκους 6 ζευγών βάσεων που αναγνωρίζει η περιοριστική ενδονουκλεάση Χ . Στην Εικόνα 4 παρουσιάζονται τμήματα διαφορετικών πλασμιδίων Α και Β που χρησιμοποιούνται ως φορείς κλωνοποίησης . ( Εικόνα 4)

ΑΡΧΗ 5 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 5 ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ Δ 3. Ποιο από τα πλασμίδια Α ή Β της Εικόνας 4 είναι κατάλληλο για την ενσωμάτωση και έκφραση του γονιδίου της Εικόνας 3; ( μονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας . ( μονάδες 4) Μετάλλαξη αντικατάστασης ενός ζεύγους βάσεων στο γονίδιο της Εικόνας 3 οδηγεί σε παθολογικό αλληλόμορφο γονίδιο . Η μετάλλαξη αυτή δημιουργεί νέα θέση αναγνώρισης της αλληλουχίας της περιοριστικής ενδονουκλεάσης EcoR  . Δ 4. Να εντοπίσετε τη μετάλλαξη αυτή . ΟΔΗΓΙΕΣ ( για τους εξεταζομέ νους ) 1. Στο εξώφυλλο του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα . Στο εσώφυλλο πάνω - πάνω να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή . Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω - πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα . Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας . 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν . Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα . 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει . 4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή . 5. Διάρκεια εξέτασης : τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων . 6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης : 17:00. ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ K ΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ